沈陽音樂學院圖書館服務體系建設研究
發(fā)布時間:2020-05-14 22:08
【摘要】:隨著信息化社會的快速發(fā)展、學習型社會的全面建設,高校圖書館作為學校信息資源的發(fā)源地,圖書館服務體系承擔著為讀者服務、傳遞信息和引導學生發(fā)展的重要任務;肩負著教育教學的重要使命;對提高高等音樂院校的綜合實力和國際影響力有著重要意義。然而現(xiàn)實工作中,沈陽音樂學院圖書館卻一直呈現(xiàn)出讀者到館率低、資源利用率不高、服務體系發(fā)揮失常、應有的重要作用發(fā)揮失效的狀態(tài)。本文通過對沈音圖書館服務體系現(xiàn)狀的調(diào)查、對比、分析,結合高等音樂院校的特殊性,藝術類學生自身特點及相關影響因素等對沈音圖書館服務體系建設進行分析研究,思考管理理念、改變管理手段、完善機構設置,針對沈音提出圖書館服務體系建設的具體對策。 首先,基于沈音圖書館服務體系現(xiàn)狀進行服務滿意度和服務需求的相關調(diào)查。通過與其他高等音樂院校圖書館相比較發(fā)現(xiàn)差距和問題,并對根據(jù)調(diào)查、對比、訪談及實際工作經(jīng)驗得出的服務體系客觀存在的問題進行闡述和分析。 其次,對音樂專業(yè)特殊性、藝術類學生自身特點、學院政策目標、資源分配、阻礙藝術類學生獲取圖書館信息等相關因素對沈音圖書館服務體系的影響,從多角度進行深入的分析研究。 最后,根據(jù)調(diào)查對比和各影響因素以及體系內(nèi)各要素的相互關系對服務體系進行綜合的分析研究,針對沈陽音樂學院圖書館服務體系各要素,提出結合音樂院校特殊性進行環(huán)境設施建設、提高文獻資源服務保障力度、針對高等音樂院校深化服務項目、加強服務人員隊伍建設等的沈音圖書館服務體系建設的具體對策。
【學位授予單位】:大連理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G258.6
本文編號:2664010
【學位授予單位】:大連理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G258.6
【參考文獻】
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,本文編號:2664010
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