【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,人類社會進(jìn)入了信息爆炸時代。巨量的信息可供人們參考、選取與利用,給用戶提供便利的同時,也帶來了諸多干擾。因此,傳統(tǒng)的信息獲取方式已不合時宜,如何準(zhǔn)確選取并高效利用信息變得尤為關(guān)鍵。本文內(nèi)容有三個方面:首先,闡明研究背景、意義和現(xiàn)狀,給出研究方法、思路,說明相關(guān)概念,提出本項研究的理論基礎(chǔ)。其次,梳理信息獲取行為研究方面的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),選取大學(xué)生作為研究對象,研究大學(xué)生信息獲取行為的影響因素。參考威爾遜、庫斯勒等信息行為模型,結(jié)合相關(guān)理論,提取出自我效能、認(rèn)知能力、信息素養(yǎng)、活動空間環(huán)境、信息服務(wù)環(huán)境以及信息需求六條潛在變量作為影響因素,構(gòu)建研究假設(shè),設(shè)計行為模型。最后,設(shè)計調(diào)查問卷,開展調(diào)查研究。使用問卷星網(wǎng)站進(jìn)行線上發(fā)放,收回241份有效問卷。利用SPSS、AMOS軟件對實證數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、整理和分析,驗證論文假設(shè),討論分析結(jié)果,提出本項研究的局限性,給出未來研究的展望。研究結(jié)果顯示:信息服務(wù)環(huán)境和自我效能對信息需求行為產(chǎn)生顯著正向影響;活動空間環(huán)境及信息素養(yǎng)對信息需求行為無顯著影響;自我效能、認(rèn)知能力及信息需求均對信息獲取行為產(chǎn)生顯著正向影響,其中信息需求對信息獲取行為的影響程度最強(qiáng)。
【圖文】：

H8：信息素養(yǎng)對信息獲取存在顯著正向影響。圖 3.5 社會認(rèn)知理論模型框架圖[49]模型構(gòu)建通過以上信息行為模型的分析以及所作出的假設(shè)，構(gòu)建出了本文的大取行為理論模型，見圖 3.6。環(huán)境個人因素行為

（2）驗證性因子分析根據(jù)探索性因子分析的結(jié)果，可知整個數(shù)據(jù)樣本的結(jié)構(gòu)比較完整，可進(jìn)一步運用 AMOS 軟件來做驗證性因子分析，，測量它們的收斂效度和區(qū)分效度。①個體因素具體包含認(rèn)知能力、自我效能和信息素養(yǎng)三個量表。并對每個量表各設(shè)計了3 個題項，具體分析結(jié)果如下圖 4.1 所示。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G645.5;G252

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本文編號：2634686