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高校圖書館員工激勵問題研究

發(fā)布時間:2020-04-12 01:00
【摘要】:隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,圖書館事業(yè)已進入了高速發(fā)展的新時代。高校圖書館一貫承擔(dān)著全校師生的教學(xué)、科研及學(xué)習(xí)的艱巨任務(wù),是高校教學(xué)、科研的信息支撐平臺,并被稱為現(xiàn)代化大學(xué)的三大支柱之一。而圖書館員工是高校圖書館建設(shè)中的第一要素,就必需加強對他們工作積極性和主動性的發(fā)揮。而圖書館員工積極性與主動性的發(fā)揮關(guān)鍵取決于高校圖書館是否對員工實行了有效激勵是密不可分的。因此,就需要了解高校圖書館員工的實際需求并運用人力資源管理中相關(guān)的現(xiàn)代激勵理論,采取合理的激勵方式、激發(fā)和培養(yǎng)員工的工作潛能,充分調(diào)動員工的工作積極性,提高工作效率來實現(xiàn)圖書館事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。鑒于此,本文以高校圖書館員工的激勵問題研究具有一定的理論意義與現(xiàn)實意義。 本文研究的主要目的是促進了現(xiàn)代激勵方式在高校圖書館人力資源管理中的合理與積極運用,在本文基于高校圖書館員工調(diào)查,了解他們的需求,提出激勵對策,旨在激活高校圖書館員工的工作熱情,挖掘內(nèi)在潛能,增強工作責(zé)任心和忠誠度,最終實現(xiàn)圖書館事業(yè)的良性發(fā)展,提高高校圖書館的工作水平和服務(wù)質(zhì)量。 本文運用了文獻研究法、調(diào)查問卷、理論與實踐相統(tǒng)一的辦法進行了分析與研究。本文在研究的過程中,充分利用重慶交通大學(xué)的圖書館的資源,查閱了大量的電子圖書和紙制資料,內(nèi)容主要涉及高校管理、人力資源管理、圖書館管理以及圖書館員工激勵管理等。其次通過精心設(shè)計問卷調(diào)查,及時發(fā)放問卷200份,針對在高校圖書館工作的員工進行提問,來增加研究的科學(xué)性和可信性。本文還采用了理論與實踐相統(tǒng)一的方法。在研究過程中遵循了一些人力資源管理激勵的相關(guān)理論,大量結(jié)合到了自己的實際工作,文中有自己在高校圖書館工作的親身體驗與感受,也有對同事們的觀察與訪問來進行論文的寫作 本文運用了人力資源激勵的相關(guān)理論,講述了激勵在高校圖書館人力資源中所起的重要作用,在此基礎(chǔ)上,闡述了目前高校圖書館員工激勵中存在的主要問題及影響,分析了激勵不足產(chǎn)生的原因,提出了我國高校圖書館員工有效激勵的對策建議,通過調(diào)查與分析,本文得出了以下結(jié)論:(1)激勵是我國高校圖書館人力資源管理中非常有效的手段之一.高校圖書館必須完善和健全人力資源管理中的激勵機制,要用有效合理的方法來充分調(diào)動館員的工作積極性、創(chuàng)造性和能動性,全面提高高校圖書館服務(wù)的整體水平。(2)高校圖書館人力資源的不足造成了大量人才流失的局面,引起圖書館館員隊伍的不穩(wěn)定性以及館員工作熱情缺乏等問題,制約了高校圖書館事業(yè)的發(fā)展與高等學(xué)校的良性發(fā)展。(3)分析了高校圖書館人力資源激勵不足的成因,主要包括:高校傳統(tǒng)人力資源體制的局限性、決策層思想觀念的滯后性、分配機制的不合理性、缺乏高層次人才工作環(huán)境與發(fā)展空間、內(nèi)外部環(huán)境的巨大沖擊、工作的封閉性等。(4)高校圖書館人力資源有效激勵對策建議主要有:堅持“以人為本”的激勵原則、實行差異化的激勵措施、提升圖書館工作本身吸引力、建立完善的激勵機制、營造和諧的圖書館文化、重視圖書館館員的職業(yè)生涯規(guī)劃、協(xié)調(diào)好館內(nèi)的人際關(guān)系和加強圖書館內(nèi)部溝通等。 本文分七章來論述,第一章導(dǎo)論部分,包括研究背景與選題意義、國內(nèi)外研究進展、研究目的和研究內(nèi)容以及研究方法與研究思路。第二章對激勵與圖書館員激勵的概念進行了界定并闡述了相關(guān)的激勵理論。第三章論述了高校圖書館在當(dāng)今時代的重要性、員工工作特性分析。闡述了激勵機制對高校圖書館人力資源管理中所起的重要作用。第四章在對部分高校館員所做激勵現(xiàn)狀問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析了當(dāng)前高校圖書館員工激勵存在的主要問題和激勵不足的影響。第五章剖析了高校圖書館員工激勵不足的原因。第六章提出了高校圖書館員工有效激勵的對策建議。第七章結(jié)論與展望。
【學(xué)位授予單位】:西南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G251.6

【參考文獻】

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本文編號:2624067

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