【摘要】：伴隨著巨量的網絡資源的增長,在浩瀚的信息海洋中愈發(fā)感到想要找點自己想要的知識難度增大,打開網頁、檢索信息,得到的大部分都是沒有用的垃圾信息,這大大的浪費了人們寶貴的時間,降低了人們的信息獲取效率。對高校教師和學生用戶而言,不同的學科關注的信息熱點和信息來源也是不同。高校學科服務主要是圖書館提供,多數情況下會因為學科信息分類沒有考慮用戶之間的差異,用戶體驗水平就降低了。本文引入個性化的信息推薦系統(tǒng)Easyrec,應用到學科信息服務中。為科研人員提供更加個性化的科研信息服務,將信息服務運用到科研實踐中,具有較強的現實意義。本文以Easyrec推薦系統(tǒng)框架為基礎,構建以學科信息服務目的的個性化學習信息服務平臺,主要包括以下內容:(1)針對現有的個性化學科信息服務模式和個性化學科信息服務技術,結合現有的網絡信息技術,包括網絡爬蟲技術,網絡信息組織技術和Easyrec網絡信息推薦技術,本文提出了基于Easyrec的個性化學科信息推薦系統(tǒng)。闡明本文的研究背景和意義,分析國內外研究現狀,基于Easyrec的個性化學科信息推薦服務的基本理論知識進行了梳理,技術實踐進行了描述。(2)利用Easyrec個性化推薦系統(tǒng)框架中的三個不同的層級模塊,結合現有的學科知識的來源特點,學科知識的用戶的特點,對不同來源的學科信息進行采集,加工,重新組織形成針對不同學科、不同用戶的個性化的學科信息服務形式。(3)Easyrec通過各種不同的數據收集接口采集用戶的網絡行為,再通過離線分析系統(tǒng)進行計算形成推薦信息,通過推薦模塊來進行推薦業(yè)務的實現。(4)利用Easyrec推薦系統(tǒng)為基礎,構建基于Easyrec的個性化推薦系統(tǒng),通過實證表明推薦系統(tǒng)是可以實現預期的信息采集和服務的。并能夠為學科研究人員提供個性化的信息服務的。
【圖文】：

碩士學位論文逡逑ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ邋ＴＨＥＳＩＳ逡逑。逡逑４．１．２學科信息采集流程逡逑不同行業(yè)用戶的應用需求，以抓取互聯(lián)網為目的，實現在用戶自定義規(guī)則下，逡逑聯(lián)網中抓取指定信息。抓取的信息可存入數據庫或直接入庫發(fā)送至指定欄目，逡逑網站信息及時更新和數據量提升，從而使得搜索引擎收錄量提升，擴大信息宣逡逑廣力度。逡逑Ｗｅｂ數據采集是指利用計算機技術手段從網上收集信息的手段，一般方法是通逡逑擬網絡請求從網上提取網絡上能從瀏覽器上顯示的信息。從網絡上獲取的是非逡逑化的信息，，需要經過加工形成結構化、統(tǒng)一化的文檔存儲在本地數據文件中，逡逑直接存入本地數據庫中。工作流程圖如４．１所示：逡逑

圖４．２學科信息數據的采集過程逡逑根據上圖學科信息數據的采集第一步：應用程序做網絡虛擬請求是Ｅａｓｙｒｅｃ系逡逑統(tǒng)通過虛擬瀏覽器做ｈｔｔｐ請求
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G252

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本文編號：2607422