【摘要】： 網(wǎng)絡(luò)是一場革命，引起了圖書館學(xué)教育的根本性的變化，發(fā)展數(shù)字圖書館教育已是圖書館學(xué)不可阻擋的歷史潮流。 本文分五個(gè)部分詳盡地論述了數(shù)字圖書館教育中的基本理論問題和實(shí)踐問題。第一部分在分析目前中美數(shù)字圖書館發(fā)展差距的基礎(chǔ)上，指出了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我國數(shù)字圖書館教育的緊迫性。第二部分在縱觀中國數(shù)字圖書館教育的歷史背景的前提下，對(duì)中國數(shù)字圖書館教育進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查，，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。第三部分在縱觀美國數(shù)字圖書館教育的歷史背景的前提下，對(duì)美國數(shù)字圖書館教育進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。第四部分在前面幾章統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上，從歷史背景、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件、教育狀況、設(shè)施與教學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等幾個(gè)方面對(duì)中美數(shù)字圖書館教育進(jìn)行了比較分析，進(jìn)而指出中美數(shù)字圖書館教育存在的差距。第五部分提出了我國數(shù)字圖書館教育今后可能的改進(jìn)方向：教育要面向從業(yè)資格認(rèn)證、教育信息化、課程內(nèi)容更加體系化、要運(yùn)用好圖書館和數(shù)字圖書館、教育方法論、教育職業(yè)化、教育要面向就業(yè)。
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G250.76

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2596659