【摘要】：[目的 /意義]分析總分館服務(wù)模式對開展閱讀推廣活動的推動作用,介紹大連少兒館依托總分館服務(wù)模式開展的主題閱讀活動,為公共圖書館開展兒童閱讀推廣活動提供可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。[方法 /過程]采用深度訪談法,了解大連少兒館總分館服務(wù)模式的實(shí)踐現(xiàn)狀。該館構(gòu)建了政策、資金和管理三位一體的總分館服務(wù)模式,搭建了全民閱讀推廣的少兒閱讀平臺,開展了系列主題閱讀活動,包括彩虹橋閱讀(包括館內(nèi)品牌系列閱讀推廣活動和總分館聯(lián)動閱讀推廣活動)和數(shù)字扶貧兩大主題。[結(jié)果 /結(jié)論]總分館服務(wù)能夠充分發(fā)揮總館對各級分館的文獻(xiàn)資源保障和閱讀引導(dǎo)作用,也為開展對西部貧困地區(qū)的閱讀幫扶創(chuàng)造了條件。
[Abstract]:[objective / significance] to analyze the promotion effect of general branch library service mode on reading promotion activities, and introduce the theme reading activities of Dalian Children's Pavilion based on the general branch library service mode. It provides some experience for public libraries to carry out children's reading promotion activities. [methods] using the method of in-depth interview, to understand the practice of Dalian Children's Pavilion General Branch Service Mode. The library has constructed a trinity of policy, capital and management, built a children's reading platform for the promotion of reading for all, and carried out a series of thematic reading activities. Including Rainbow Bridge Reading (including brand series reading promotion activities and general branch library reading promotion activities) and digital poverty alleviation two major themes. [results / conclusion] the service of the General Branch Library can give full play to the role of literature resources and reading guidance of the General Library to all levels of branch libraries, and it also creates conditions for the development of reading assistance to the poverty-stricken areas in the western region.
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號】：G252.1

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本文編號：2348266