【摘要】：從心理契約的視角探討圖書館學(xué)科館員激勵(lì),可持續(xù)有效地提升學(xué)科館員工作的積極性與創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)學(xué)科服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。立足心理契約理論,剖析學(xué)科館員心理契約的內(nèi)涵,鑒于對(duì)學(xué)科館員采用明顯的物質(zhì)激勵(lì)不現(xiàn)實(shí)、心理契約是學(xué)科館員需求的真實(shí)映射、心理契約是有效激勵(lì)的重要保障,得出心理契約應(yīng)用于圖書館學(xué)科館員激勵(lì)具有可行性的結(jié)論,并分析心理契約應(yīng)用于圖書館學(xué)科館員激勵(lì)的作用機(jī)理。圖書館組織要在分析學(xué)科館員心理契約內(nèi)容的基礎(chǔ)上采取有針對(duì)性的激勵(lì)舉措,可通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、信任激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、保障激勵(lì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科館員的有效激勵(lì)。
[Abstract]:From the perspective of psychological contract, this paper probes into the motivation of subject librarians in libraries, which can continuously and effectively promote the enthusiasm and creativity of subject librarians' work and realize the sustainable development of subject services. Based on the theory of psychological contract, this paper analyzes the connotation of psychological contract of subject librarians. In view of the fact that it is not realistic to adopt obvious material incentives for subject librarians, psychological contract is the true mapping of the demands of subject librarians, and psychological contract is an important guarantee of effective incentives. It is concluded that it is feasible to apply the psychological contract to the incentive of the subject librarians in the library, and the mechanism of the application of the psychological contract to the incentive of the subject librarian in the library is analyzed. On the basis of analyzing the contents of psychological contract of subject librarians, library organizations should adopt targeted incentive measures, which can realize effective incentives for subject librarians through objective motivation, trust incentive, development incentive, guarantee incentive and evaluation incentive.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)圖書館;
【基金】：2016年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“新信息環(huán)境下高校圖書館共生學(xué)科服務(wù)的路徑預(yù)設(shè)與實(shí)現(xiàn)策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):16BTQ033)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G251.6

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊莉;淺議圖書館學(xué)科科學(xué)與人文的關(guān)系[J];現(xiàn)代情報(bào);2003年09期

2 唐梅;呂瑩瑩;劉素穎;;關(guān)于高校圖書館學(xué)科館員的分析[J];無(wú)線互聯(lián)科技;2011年12期

3 鄭敏;;用戶驅(qū)動(dòng)的圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新框架研究[J];圖書館學(xué)研究;2012年16期

4 史明文;趙亞麗;;圖書館學(xué)科館員與教師互動(dòng)[J];教育;2012年35期

5 韋文輝;高校圖書館學(xué)科館員的素質(zhì)要求與管理策略[J];圖書館界;2003年01期

6 陳全松;數(shù)字時(shí)代高校圖書館學(xué)科參考館員角色芻議[J];情報(bào)探索;2004年02期

7 陸光華;;構(gòu)建高校圖書館學(xué)科館員發(fā)展模式之我見(jiàn)[J];圖書館論壇;2005年05期

8 馬曉暉;;高校圖書館學(xué)科館員角色實(shí)現(xiàn)的難點(diǎn)和對(duì)策[J];圖書館學(xué)研究;2007年04期

9 蘆金梅;;談大學(xué)圖書館學(xué)科館員基本素質(zhì)的提高[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2007年27期

10 徐佩芳;;高校圖書館學(xué)科館員詳論[J];中國(guó)科技信息;2007年24期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張莉;;創(chuàng)新與深化圖書館學(xué)科服務(wù)的理論探析[A];福建省圖書館學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 周曉麗;熊欣欣;張南;劉亮;;面向?qū)W科建設(shè)的高校圖書館學(xué)科服務(wù)支撐體系探究[A];圖書館聯(lián)盟建設(shè)與發(fā)展[C];2012年

3 李燕芬;;論高校圖書館學(xué)科館員職能的發(fā)揮[A];網(wǎng)絡(luò)信息資源的搜集與應(yīng)用——全國(guó)高校社科信息資料研究會(huì)第十次年會(huì)論文集[C];2004年

4 包雪清;;論圖書館學(xué)科館員的素質(zhì)修養(yǎng)[A];福建省社會(huì)科學(xué)信息學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

5 金燕;應(yīng)李;王楊青;;高校圖書館學(xué)科服務(wù)工作模式與存在問(wèn)題舉隅——以深圳大學(xué)圖書館為例[A];風(fēng)雨50載 薪火永相傳——廣東圖書館學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)暨學(xué)會(huì)成立五十周年紀(jì)念系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2013年

6 林世勇;;論高校圖書館學(xué)科館員的服務(wù)功能[A];福建省圖書館學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

7 趙寧;李莘;寧巖;;高校圖書館學(xué)科服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的分析研究[A];圖書館聯(lián)盟建設(shè)與發(fā)展[C];2012年

8 史明文;;高校圖書館學(xué)科館員繼續(xù)教育新探[A];圖書館聯(lián)盟建設(shè)與發(fā)展[C];2012年

9 潘燈;;淺談高校圖書館學(xué)科館員的培養(yǎng)[A];廣西圖書館學(xué)會(huì)2012年年會(huì)暨第30次科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2012年

10 王麗麗;崔春玲;韓利華;;醫(yī)院圖書館學(xué)科館員服務(wù)模式探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十二次全國(guó)醫(yī)學(xué)信息學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉怡昕;“985工程”高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];鄭州大學(xué);2017年

2 宋美;數(shù)字化科研環(huán)境下高校圖書館學(xué)科服務(wù)平臺(tái)研究與設(shè)計(jì)[D];遼寧師范大學(xué);2015年

3 沈洋;985高校圖書館學(xué)科服務(wù)的調(diào)查與分析[D];安徽大學(xué);2016年

4 郝珊珊;安徽省高校圖書館學(xué)科服務(wù)調(diào)查研究[D];安徽大學(xué);2016年

5 王俊麗;天津市高校圖書館學(xué)科館員數(shù)字能力現(xiàn)狀研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2016年

6 鄭超;高校圖書館學(xué)科服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與服務(wù)模式探討[D];云南大學(xué);2016年

7 黃浩波;互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下廣西高校圖書館學(xué)科服務(wù)研究[D];廣西民族大學(xué);2016年

8 汪樂(lè);基于層次分析法的高校圖書館學(xué)科服務(wù)評(píng)價(jià)研究[D];安徽大學(xué);2017年

9 王海霞;基于知識(shí)管理的高校圖書館學(xué)科服務(wù)研究[D];鄭州大學(xué);2013年

10 向宏華;我國(guó)高校圖書館學(xué)科服務(wù)研究[D];廣西民族大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：2326986