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作者潛在跨學(xué)科合作度模型構(gòu)建與合作組合識(shí)別——以圖書情報(bào)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科為例

發(fā)布時(shí)間:2018-08-25 13:09
【摘要】:[目的/意義]跨學(xué)科合作不僅能夠促進(jìn)科研工作的開展,更能夠促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。因此,文章通過定量計(jì)算作者間的潛在跨學(xué)科合作度指數(shù),識(shí)別潛在合作組合,為學(xué)科間作者的交流合作提供參考。[方法/過程]構(gòu)建作者潛在跨學(xué)科合作度指數(shù)模型;以圖書情報(bào)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科為例,選擇綜合學(xué)科擴(kuò)散指標(biāo)較高的期刊為數(shù)據(jù)來源,在CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)檢索2011—2015年間相應(yīng)期刊的文獻(xiàn)信息;運(yùn)用VBA語句抽取兩學(xué)科的交叉研究主題,計(jì)算各個(gè)主題的兩學(xué)科作者間潛在跨學(xué)科合作度,并識(shí)別潛在跨學(xué)科合作組合。[結(jié)果/結(jié)論]研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘等主題詞是圖書情報(bào)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科的主要交叉研究主題,并識(shí)別出各主題的高潛在合作度作者組合,這一結(jié)論為研究人員尋求跨學(xué)科合作對(duì)象提供了一定的參考。
[Abstract]:[Objective/Significance] Interdisciplinary cooperation can not only promote the development of scientific research, but also promote the development of disciplines. Therefore, this paper identifies potential cooperation combinations by quantitatively calculating the potential interdisciplinary cooperation index among authors, and provides a reference for the exchange and cooperation of interdisciplinary authors. The index model, Taking Library and information science and computer science as an example, selects periodicals with high diffusion index of comprehensive subjects as data sources, searches the literature information of corresponding periodicals from 2011 to 2015 in CNKI database, extracts the interdisciplinary research topics of two disciplines by using VBA sentences, and calculates the potential interdisciplinary cooperation degree between authors of each subject. RESULTS/CONCLUSIONS The research found that social networks, large data, data mining and other subject terms were the main cross-cutting research topics of Library and information science and computer science, and identified the high potential collaborative degree authors of each subject. This conclusion provided a basis for researchers to seek interdisciplinary collaborative subjects. Fixed reference.
【作者單位】: 山東理工大學(xué)科技信息研究所;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于量化與質(zhì)性數(shù)據(jù)的跨學(xué)科合作行為研究”的成果之一,項(xiàng)目編號(hào):16BTQ078
【分類號(hào)】:G353.1

【參考文獻(xiàn)】

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1 崔斌;李長(zhǎng)玲;馮志剛;;基于文獻(xiàn)分類號(hào)的情報(bào)學(xué)跨學(xué)科屬性分析[J];情報(bào)資料工作;2015年06期

2 和晉飛;房俊民;;一個(gè)跨學(xué)科性測(cè)度指標(biāo):作者專業(yè)度[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2015年05期

3 李長(zhǎng)玲;魏緒秋;崔斌;于淼;;2004-2013年我國(guó)圖書情報(bào)學(xué)科研合作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征分析[J];情報(bào)雜志;2015年03期

4 李立睿;鄧仲華;;基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)共享研究[J];情報(bào)雜志;2015年02期

5 趙丙軍;司虎克;;體育跨學(xué)科知識(shí)流動(dòng)特征研究——基于中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CCD)的分析[J];西安體育學(xué)院學(xué)報(bào);2015年01期

6 李長(zhǎng)玲;紀(jì)雪梅;支嶺;;基于E-I指數(shù)的學(xué)科交叉程度分析——以情報(bào)學(xué)等5個(gè)學(xué)科為例[J];圖書情報(bào)工作;2011年16期

7 楊良斌;金碧輝;;跨學(xué)科測(cè)度指標(biāo)體系的構(gòu)建研究[J];情報(bào)雜志;2009年07期

8 楊良斌;周秋菊;金碧輝;;基于文獻(xiàn)計(jì)量的跨學(xué)科測(cè)度及實(shí)證研究[J];圖書情報(bào)工作;2009年10期

9 楊良斌;金碧輝;;跨學(xué)科研究中學(xué)科交叉度的定量分析探討[J];情報(bào)雜志;2009年04期

【共引文獻(xiàn)】

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1 李長(zhǎng)玲;崔斌;劉小慧;馮志剛;;作者潛在跨學(xué)科合作度模型構(gòu)建與合作組合識(shí)別——以圖書情報(bào)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科為例[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2017年07期

2 吳蕾;田儒雅;張學(xué)福;;基于主題相關(guān)分析的跨學(xué)科主題發(fā)現(xiàn)方法及實(shí)證研究——以動(dòng)物資源與育種領(lǐng)域?yàn)槔齕J];圖書情報(bào)工作;2017年01期

3 開濱;;我國(guó)圖情學(xué)引文來源特征及其多樣性實(shí)證研究——基于18種CSSCI圖情類期刊的定量分析[J];情報(bào)雜志;2017年02期

4 郝若揚(yáng);逯萬輝;;我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科交叉情況定量研究[J];江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2017年01期

5 隗玲;許海云;劉春江;李婧;方曙;;技術(shù)領(lǐng)域主題發(fā)現(xiàn)研究——以基因工程疫苗領(lǐng)域?yàn)槔齕J];數(shù)字圖書館論壇;2017年01期

6 趙蓉英;魏緒秋;;引文視角下的作者知識(shí)融合能力研究[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2017年01期

7 吳蕾;田儒雅;張學(xué)福;;動(dòng)物資源育種交叉主題發(fā)現(xiàn)研究[J];情報(bào)雜志;2016年12期

8 曾子明;周知;;面向跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新過程的嵌入式知識(shí)服務(wù)研究[J];情報(bào)資料工作;2016年06期

9 姜春林;趙宇航;魏慶肖;;發(fā)文和引文視角下我國(guó)航空航天領(lǐng)域?qū)W科交叉研究[J];情報(bào)雜志;2016年11期

10 王e,

本文編號(hào):2202975


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