【摘要】：對國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)、實踐基地、合作協(xié)議等成果進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn),當(dāng)前檔案學(xué)專業(yè)校外實踐基地建設(shè)應(yīng)在"動態(tài)、穩(wěn)定與多層次"和"體現(xiàn)檔案行業(yè)特色"的目標(biāo)導(dǎo)向下,以"獨特優(yōu)勢資源的互助發(fā)展"尤其是"雙師型"團(tuán)隊建設(shè)為主要內(nèi)容,逐漸形成"共建共享"、"職業(yè)化"和"效益外溢"的可推廣、可復(fù)制的運作模式。
[Abstract]:Combing the achievements of related professional practice teaching, practice base and cooperation agreement at home and abroad, it is found that the current practice base construction of archives specialty outside school should be dynamic, Under the guidance of "stable and multi-level" and "embody the characteristics of archival industry", the main content is "mutual aid development of unique advantage resources", especially "double-qualified" team building. The operation mode of "co-construction and sharing", "professionalization" and "benefit spillover" is gradually formed.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院;
【基金】：福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度常規(guī)一般課題“檔案學(xué)專業(yè)校外實踐基地運作模式研究”(項目編號:FJJKCG16-324) 福建省本科高校教育教學(xué)改革研究項目“圖情檔專業(yè)課程資源一體化建設(shè)研究”(項目編號:JZ160107)的研究成果
【分類號】：G270-4;G652

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4 程熙;中外檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)方案比較研究[D];蘇州大學(xué);2014年

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本文編號：2121263