發(fā)布時間：2018-06-22 04:41

  本文選題：學科評價 + JCR　； 參考：《山西大學學報(哲學社會科學版)》2017年06期

【摘要】：學科評價在評估大學學科發(fā)展中起著重要作用,文獻計量法是當前學科評價應(yīng)用最廣泛的方法,而文獻計量法實施的關(guān)鍵就在于相關(guān)數(shù)據(jù)源的使用和數(shù)據(jù)的獲得,目前Scopus數(shù)據(jù)庫以及JCR是實施文獻計量法進行學科評價應(yīng)用最廣泛、影響力最大的評價工具,因此本文通過具體學科評價過程,研究了兩個工具在學科評價中各自的作用并進行了比較分析,從而對學科評價中評價工具的選取提供了建議。
[Abstract]:Subject evaluation plays an important role in evaluating the development of university disciplines. Bibliometrics is the most widely used method in discipline evaluation at present. The key to the implementation of bibliometrics lies in the use of relevant data sources and the acquisition of data. At present, Scopus database and JCR are the most widely used and influential evaluation tools to carry out bibliometric evaluation. This paper studies the roles of the two tools in the subject evaluation and makes a comparative analysis, thus providing suggestions for the selection of the evaluation tools in the subject evaluation.
【作者單位】： 山西大學圖書館;山西大學經(jīng)濟與管理學院;
【分類號】：G642.3;G353.1;O1-4
，

本文編號：2051636