高校圖書館“導(dǎo)游”式新生入館教育模式探究——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例
本文選題:新生入館教育 + 學(xué)生館員。 參考:《大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊》2017年01期
【摘要】:從新生入館教育的重要性入手,找出當(dāng)前高校圖書館新生入館教育存在的癥結(jié),以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館新生入館教育作為案例,提出由學(xué)生館員擔(dān)當(dāng)"導(dǎo)游"、以學(xué)生主講的方式創(chuàng)新新生入館教育的新思路。
[Abstract]:Starting with the importance of freshmen entering library education, this paper finds out the crux of the entrance education of freshmen in university libraries, and takes the library entrance education of Liuzhou Railway Vocational and Technical College as a case study. This paper puts forward that the student librarian should act as "guide" and innovate the new ideas of freshmen's entrance education by means of students' lectures.
【作者單位】: 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)立項(xiàng)課題(2016-C24)
【分類號(hào)】:G258.6;G252
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,本文編號(hào):1955504
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