本文選題：英國(guó)信箱俱樂部 + 評(píng)估報(bào)告��； 參考：《圖書館理論與實(shí)踐》2017年04期

【摘要】：使用文獻(xiàn)調(diào)研法,對(duì)英國(guó)"信箱俱樂部"項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告進(jìn)行分析、梳理和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,提出我國(guó)閱讀推廣活動(dòng)評(píng)估應(yīng)該注重計(jì)劃先行、精細(xì)策劃項(xiàng)目,并聯(lián)動(dòng)上級(jí)政府或者高校相關(guān)部門,進(jìn)行差異化調(diào)查,注重參與者的感知,動(dòng)態(tài)跟蹤活動(dòng)始末,出具客觀反映閱讀活動(dòng)進(jìn)展并能修正活動(dòng)不足的調(diào)研報(bào)告。
[Abstract]:This paper analyzes, combs and summarizes the evaluation report of "mailbox club" project in the UK by means of literature research. On this basis, it is proposed that the evaluation of reading and extension activities in China should pay attention to planning first, meticulously planning projects, and link up the higher government or relevant departments of colleges and universities to conduct differentiation investigation, pay attention to the perception of participants, and track the beginning and end of the activities dynamically. Produce a survey report that objectively reflects the progress of reading activities and can correct insufficient activities.
【作者單位】： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館;
【基金】：湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“泛在知識(shí)環(huán)境下大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)共享空間構(gòu)建研究”(項(xiàng)目編號(hào):15C0690)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G252.0

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本文編號(hào)：1940989