本文選題：SPOC + 醫(yī)學(xué)高職生��； 參考：《中國(guó)管理信息化》2017年06期

【摘要】：本文闡述了SPOC的含義,介紹了SPOC的建設(shè)現(xiàn)狀,闡明了信息素養(yǎng)的內(nèi)涵及醫(yī)學(xué)高職生應(yīng)達(dá)到的信息素養(yǎng)目標(biāo),并基于SPOC平臺(tái),提出了提升醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)的有效策略,旨在為醫(yī)學(xué)高職院開展信息素養(yǎng)教育提供借鑒。
[Abstract]:This paper expounds the meaning of SPOC, introduces the present situation of the construction of SPOC, expounds the connotation of information literacy and the goal of information literacy that should be achieved by medical higher vocational students, and puts forward some effective strategies to improve the information literacy of medical students based on SPOC platform. The aim is to provide reference for developing information literacy education in medical higher vocational colleges.
【作者單位】： 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015江蘇省衛(wèi)生職業(yè)院校文化建設(shè)課題(JCH2015 08) 2016年高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究一般資助項(xiàng)目(2016SJB880117) 2016年校本教育科學(xué)研究一般項(xiàng)目(20160014)
【分類號(hào)】：G252.7;G715.5

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本文編號(hào)：1933345