發(fā)布時間：2018-05-12 12:05

  本文選題：早期閱讀 + 公共文化服務體系�。� 參考：《圖書館理論與實踐》2017年07期

【摘要】：兒童早期閱讀教育對其個體和社會發(fā)展都具有重要意義。文章以現(xiàn)代公共文化服務體系建設為背景,探索貧困地區(qū)農(nóng)村兒童早期閱讀推廣工作,通過對海南五個貧困縣農(nóng)村幼兒早期閱讀現(xiàn)狀的廣泛調研與問題分析,從家長、幼兒園、公共文化服務機構和制度保障四個方面展開思考,特別是要發(fā)揮農(nóng)村圖書館在兒童早期閱讀工作中的主陣地作用,提出了相應的策略和措施。
[Abstract]:Children's early reading education is of great significance to their individual and social development. Taking the construction of modern public cultural service system as the background, this paper explores the early reading and promotion of rural children in poor areas. Through extensive investigation and problem analysis on the present situation of early reading of rural children in five poor counties in Hainan, the paper analyzes the situation of early reading by parents and kindergartens. Four aspects of public cultural service organization and system guarantee are put forward, especially the main position of rural library in children's early reading work, and the corresponding strategies and measures are put forward.
【作者單位】： 海南省圖書館;
【分類號】：G252.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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