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基于互聯(lián)網(wǎng)思維的高校閱讀推廣研究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-06 05:15

  本文選題:互聯(lián)網(wǎng)思維 + 高校閱讀推廣。 參考:《圖書館工作與研究》2017年08期


【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)思維的興起和發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展的影響日益深遠(yuǎn)。本文通過概述互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展,對(duì)高校閱讀推廣的定位和困境進(jìn)行分析,闡述互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)高校閱讀推廣的啟示,并提出基于互聯(lián)網(wǎng)思維的高校閱讀推廣思路。
[Abstract]:The rise and development of Internet thinking has an increasingly profound impact on the development of traditional industries. By summarizing the development of Internet thinking, this paper analyzes the orientation and predicament of reading promotion in colleges and universities, expounds the enlightenment of Internet thinking to college reading promotion, and puts forward the thinking of college reading promotion based on Internet thinking.
【作者單位】: 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館;
【基金】:湖南省教育廳資助科研項(xiàng)目課題“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代閱讀空間背景下的閱讀推廣服務(wù)探索”(課題編號(hào):16C0280)研究成果之一
【分類號(hào)】:G252.1;G258.6

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5 林毅;;青少年閱讀指導(dǎo)[A];福建省圖書館學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

6 張青;;新世紀(jì)少兒讀書活動(dòng)與閱讀指導(dǎo)[A];圖書館理論與實(shí)踐[C];2002年

7 李霞;夏青;;論對(duì)小學(xué)生進(jìn)行文學(xué)作品的閱讀指導(dǎo)[A];圖書館理論與實(shí)踐[C];2002年

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3 河北省武強(qiáng)縣豆村中學(xué) 袁素清;利用圖書館,開展閱讀指導(dǎo)[N];學(xué)知報(bào);2011年

4 寶應(yīng)縣安宜高級(jí)中學(xué) 卞迎春;有效指導(dǎo)閱讀,,提高中學(xué)圖書館服務(wù)質(zhì)量[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年



本文編號(hào):1850940

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