本文選題：城市書房 + 大學(xué)生閱讀心理�。� 參考：《視聽》2017年01期

【摘要】：在倡導(dǎo)"全民閱讀"的過程中,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為全民閱讀的主力軍。但是大學(xué)生的閱讀心理受所學(xué)專業(yè)、閱讀環(huán)境、閱讀方式等因素影響較大。本文在分析大學(xué)生閱讀心理調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)上,認(rèn)為"城市書房"要走進(jìn)大學(xué)生的閱讀生活,需針對大學(xué)生進(jìn)行激發(fā)創(chuàng)意、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)活態(tài)閱讀等方面的策劃,同時(shí)還應(yīng)該考慮提升大學(xué)生的心靈涵養(yǎng)。
[Abstract]:In the process of advocating universal reading, college students should become the main force of national reading. However, the reading psychology of college students is greatly affected by the major, reading environment, reading style and other factors. On the basis of analyzing the investigation report of college students' reading psychology, this paper holds that in order to enter the reading life of college students, it is necessary to plan for college students to stimulate creativity, promote innovation, and realize living reading. At the same time, we should also consider promoting the spiritual self-cultivation of college students.
【作者單位】： 廣西外國語學(xué)院文學(xué)院;
【基金】：廣西高校哲學(xué)社會科學(xué)社會服務(wù)能力提升建設(shè)項(xiàng)目“社會服務(wù)行動(dòng)工程”開放項(xiàng)目:“城市書房”推動(dòng)全民閱讀的戰(zhàn)略論證與實(shí)踐(高校篇)(課題編號KF2014011)
【分類號】：G645.5;G252.17

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王處強(qiáng);高校讀者群的閱讀心理之研究[J];浙江廣播電視高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年04期

2 陳清;;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年閱讀心理淺析[J];中共福建省委黨校學(xué)報(bào);2009年11期

3 陳建英;;大學(xué)生期刊閱讀心理淺析[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年10期

4 何三寧;;大學(xué)生閱讀心理淺析[J];青海師專學(xué)報(bào);1985年03期

5 顧亞維;通俗文學(xué)和閱讀心理[J];浙江學(xué)刊;1991年01期

6 杜維彥;高校學(xué)生閱讀心理初探[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1994年06期

7 王健群;師專學(xué)生的閱讀心理[J];咸陽師專學(xué)報(bào);1996年02期

8 孟憲春;;大學(xué)生閱讀心理分析[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1996年01期

9 周勤;大學(xué)生閱讀心理調(diào)查分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;1997年03期

10 楊成;提高閱讀心理運(yùn)動(dòng)技能探索與實(shí)踐[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1998年S1期

相關(guān)會議論文 前3條

1 陳麗娟;;受眾閱讀心理與學(xué)報(bào)編輯力[A];中國高校學(xué)術(shù)出版文集2008年第1卷——中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會第12次年會論文集[C];2008年

2 黃敏;;圖書館與社會閱讀[A];福建省圖書館學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

3 楊向華;;少年兒童閱讀心理分析與閱讀輔導(dǎo)淺探[A];向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的圖書館工作[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條

1 趙霞;娛樂第一：兒童閱讀心理[N];中國圖書商報(bào);2007年

2 泉耕;符合孩子閱讀心理的紅色歷史[N];中華讀書報(bào);2002年

3 江蘇省濱�？h獐溝中學(xué) 韓秀紅;如何在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力[N];學(xué)知報(bào);2010年

4 山東萊州 王彥 由恩菊;孩子的未來就在今天的閱讀中[N];中國教育報(bào);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 劉澤;閱讀心理視域下的初中語文課堂閱讀教學(xué)研究[D];廣西師范學(xué)院;2015年

2 余貽貽;利用閱讀心理挖掘閱讀潛能[D];江西師范大學(xué);2006年

3 閻光霞;大連市小學(xué)生閱讀心理現(xiàn)狀及教育策略[D];遼寧師范大學(xué);2006年

4 劉苓麗;中學(xué)生不良閱讀心理的原因探析及其對策[D];東北師范大學(xué);2006年

5 李勇;基于閱讀心理的高中古典詩歌教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2014年

6 陳思;初中生語文閱讀心理及教學(xué)策略研究[D];東北師范大學(xué);2006年

，

本文編號：1811530