本文選題：美國 + 大學圖書館　； 參考：《農(nóng)業(yè)圖書情報學刊》2017年04期

【摘要】：以文獻調研的方式深入調查美國大學圖書館學習支持服務和大學學習支持項目,解析學習共享空間開展學習支持服務的背景和運行機制。進一步分析中美兩國大學在學習支持機制和管理運作等方面的差異,提出中國高校學習共享空間學習支持模式的設計建議。
[Abstract]:This paper investigates the learning support service and the university learning support project of American university library by the way of literature research, and analyzes the background and operation mechanism of the learning support service in the learning shared space. This paper further analyzes the differences between Chinese and American universities in learning support mechanism and management operation, and puts forward some suggestions for the design of learning support mode in learning sharing space in Chinese colleges and universities.
【作者單位】： 南京信息工程大學圖書館;
【分類號】：G258.6

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本文編號：1782671