基于微信公眾平臺環(huán)境下的閱讀與運動習(xí)慣培養(yǎng)研究
本文選題:閱讀推廣 切入點:運動 出處:《中國現(xiàn)代教育裝備》2017年02期
【摘要】:閱讀推廣案例是學(xué)校圖書館發(fā)展的工作探索與經(jīng)驗總結(jié)。以微信公眾平臺建設(shè)為基礎(chǔ),旨在培養(yǎng)師生運動及閱讀習(xí)慣的移動交互平臺,對于師生閱讀及運動素養(yǎng)提升有著重要作用。
[Abstract]:Based on the construction of WeChat public platform, it is a mobile interactive platform for cultivating teachers and students' movement and reading habits. For teachers and students to read and improve sports literacy has an important role.
【作者單位】: 廣州大學(xué)附屬中學(xué);
【基金】:廣州市青少年科技教育項目2016年度課題《融合師生運動和閱讀素養(yǎng)的移動交互平臺建設(shè)與實踐》(編號:2016-364)研究成果之一 廣州教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014度立項課題《基于微閱讀環(huán)境下的閱讀推廣實踐研究》(編號:1201472055)研究成果之一
【分類號】:G252.1;G258.69
【參考文獻】
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【共引文獻】
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6 高l,
本文編號:1671737
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