發(fā)布時(shí)間：2018-03-07 12:31

  本文選題：學(xué)習(xí)共享空間　切入點(diǎn)：信息共享空間　出處：《圖書館研究與工作》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著讀者需求的不斷變化,圖書館的服務(wù)職能也隨之改變。當(dāng)前,高校圖書館信息共享空間和學(xué)習(xí)共享空間(ICLC)的創(chuàng)建正是順應(yīng)了這一改變。高職院校圖書館在ICLC的創(chuàng)建上起步慢、底子薄,如何在認(rèn)真學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,走出適合自身的道路,是高職院校圖書館員研究的課題。文章以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館為例,詳細(xì)介紹近幾年來,該館在ICLC的創(chuàng)建實(shí)踐探索方面所取得的成果。
[Abstract]:With the changing needs of readers, the library's service function is also changing. The establishment of information sharing space and learning sharing space of university library conforms to this change. The library of higher vocational college starts slowly and has a weak foundation on the establishment of ICLC. It is a research topic for librarians in higher vocational colleges to find a way suitable for themselves. Taking the library of Guangdong Vocational College of Science and Technology as an example, this paper introduces in detail the achievements of the library in the practical exploration of the establishment of ICLC in recent years.
【作者單位】： 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G258.6;G252

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本文編號：1579308