老年大學數(shù)字閱讀推廣的拓展路徑與思考——以吉林省老年大學為例
本文關鍵詞: 數(shù)字閱讀 老年大學 微媒體 拓展路徑 出處:《圖書情報工作》2017年16期 論文類型:期刊論文
【摘要】:[目的 /意義]我國老年人口數(shù)量不斷攀升,老年群體對數(shù)字閱讀的接觸率和應用率也在逐年上升。老年大學推廣數(shù)字閱讀具有滿足學員自身需求、健全老年大學職能和構建和諧社會的重要意義。[方法 /過程]以吉林省老年大學為例,通過分層抽樣的方法進行訪談調(diào)查。[結果 /結論]目前,老年大學開展數(shù)字閱讀既有特殊性,也具備可行性。調(diào)查結果顯示,學員數(shù)字閱讀比率較高,但是仍存在老年大學數(shù)字化資源設備供應不足、數(shù)字閱讀服務能力不強、老年學員數(shù)字閱讀能力較低的問題。因此,必須優(yōu)化數(shù)字化資源建設、提高信息化服務能力、打造微媒體閱讀范式以拓展老年大學數(shù)字閱讀路徑,構建新型老年閱讀圈。
[Abstract]:[objective / significance] the number of the elderly population in China is increasing, and the contact rate and application rate of the elderly population to digital reading are also increasing year by year. The significance of perfecting the functions of the university for the aged and building a harmonious society. [methods / process] taking Jilin Province University of the elderly as an example, an interview investigation is carried out through stratified sampling. [results / conclusions] at present, The results of the investigation show that the digital reading ratio of the students is high, but there is still insufficient supply of digital resources and equipment, and the ability of digital reading service is not strong. Therefore, it is necessary to optimize the construction of digital resources, improve the ability of information service, create the micro-media reading paradigm to expand the digital reading path of the senior college, and construct a new reading circle for the elderly.
【作者單位】: 北京大學信息管理系;吉林省老年大學教務處;
【分類號】:G252.1;G777
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,本文編號:1521206
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