本文關(guān)鍵詞： 中醫(yī)藥院校圖書館 學(xué)科館員 服務(wù)實(shí)踐　出處：《中華醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)雜志》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：總結(jié)了天津中醫(yī)藥大學(xué)圖書館近十年的學(xué)科館員服務(wù)模式,樹立了學(xué)生社團(tuán)、校企協(xié)作、微新技術(shù)和創(chuàng)新服務(wù)四大服務(wù)品牌,探討了當(dāng)前和未來環(huán)境下學(xué)科館員所面臨的挑戰(zhàn),提出了提升學(xué)科館員服務(wù)素養(yǎng)的建議,包括重視"社交關(guān)系",提升社交能力;扮好"咨詢師"角色,提高數(shù)據(jù)分析能力;試水MOOC模式,強(qiáng)化知識信息分解能力;嵌入創(chuàng)客空間服務(wù),增強(qiáng)創(chuàng)新意識和能力。
[Abstract]:This paper summarizes the service mode of subject librarians in the library of Tianjin University of traditional Chinese Medicine in the past ten years, sets up four service brands: student association, cooperation between school and enterprise, micro new technology and innovative service, and probes into the challenges faced by subject librarians in the current and future environment. Some suggestions are put forward to improve the service accomplishment of subject librarians, including paying attention to "social relationship", enhancing social ability, playing the role of "consultant", improving the ability of data analysis, testing the MOOC model and strengthening the ability of knowledge and information decomposition. Embed creative space services to enhance innovation awareness and ability.
【作者單位】： 天津中醫(yī)藥大學(xué)圖書館;信陽農(nóng)林學(xué)院圖書館;
【基金】：2016年度信陽市哲學(xué)社會規(guī)劃項(xiàng)目調(diào)研課題“河南省高校圖書館殘障服務(wù)研究”(2016SH004)
【分類號】：G252;G258.6

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本文編號：1502322