本文關(guān)鍵詞： 在線學(xué)術(shù)社交平臺(tái) 用戶行為 ResearchGate 合作網(wǎng)絡(luò)　出處：《圖書與情報(bào)》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在線學(xué)術(shù)社交平臺(tái)為科研工作者提供了一種新型的學(xué)術(shù)社交方式,文章試圖從用戶使用的角度對(duì)在線學(xué)術(shù)社交平臺(tái)的用戶行為進(jìn)行研究。以ResearchGate平臺(tái)南京大學(xué)的用戶為研究對(duì)象,采用相關(guān)性分析、社交網(wǎng)絡(luò)分析等方法,從用戶活躍度、用戶使用行為關(guān)系、用戶合作網(wǎng)絡(luò)等方面對(duì)平臺(tái)的用戶行為特征進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn),平臺(tái)上用戶的使用狀況受學(xué)科背景影響,理工類用戶活躍度較高;用戶上傳、閱讀、引用行為之間存在相關(guān)關(guān)系;校內(nèi)用戶持續(xù)與校外用戶合作更易產(chǎn)生穩(wěn)定的合作團(tuán)體。
[Abstract]:Online academic social platform provides a new type of academic social networking for researchers. This paper attempts to study the user behavior of online academic social platform from the point of view of user use. Taking the users of Nanjing University as the research object, this paper adopts correlation analysis. Social network analysis and other methods, from the user activity, user use behavior relationship, user cooperation network and other aspects of the platform user behavior characteristics were studied. The usage of users on the platform is influenced by the background of the subject, and the activity of the users of science and technology is relatively high. There is a correlation between user upload, reading and referencing behavior. It is easy to produce stable cooperation group with users outside school.
【作者單位】： 南京大學(xué)信息管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“面向?qū)W科領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)資源深度聚合與導(dǎo)航機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):12&ZD221)研究成果之一
【分類號(hào)】：G353.1
【正文快照】： 1引言隨著Web2.0的快速發(fā)展,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)社交方式已經(jīng)很難滿足日益增長(zhǎng)的學(xué)術(shù)社交需求,在線學(xué)術(shù)社交以及數(shù)字化成果共享已經(jīng)成為學(xué)者學(xué)術(shù)交流的一種重要途徑。在線學(xué)術(shù)社交平臺(tái)是一種為了增進(jìn)知識(shí)的交流與傳播,幫助科研工作者建立和維護(hù)社交關(guān)系,同時(shí)支持科研工作者研究的整個(gè)過(guò)

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本文編號(hào)：1476212