本文關(guān)鍵詞：自我領(lǐng)導(dǎo)研究熱點(diǎn)評(píng)述　出處：《高教發(fā)展與評(píng)估》2017年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展使傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理念與管理方式已無(wú)法應(yīng)對(duì)各組織的可持續(xù)發(fā)展,在西方興起的自我領(lǐng)導(dǎo)理論提供了一條新的且有效的發(fā)展路徑。本研究通過(guò)對(duì)Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫(kù)中1980-2016年國(guó)際學(xué)界關(guān)于自我領(lǐng)導(dǎo)研究文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì),利用CiteSpaceV對(duì)WOS核心合集數(shù)據(jù)庫(kù)中有關(guān)自我領(lǐng)導(dǎo)研究的文獻(xiàn)進(jìn)行主題詞共現(xiàn)分析與可視化展現(xiàn),同時(shí)結(jié)合文獻(xiàn)內(nèi)容分析,探索該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與前沿問(wèn)題,從而較準(zhǔn)確地把握國(guó)際學(xué)界對(duì)自我領(lǐng)導(dǎo)的研究情況。國(guó)際上自我領(lǐng)導(dǎo)研究以歐美國(guó)家為主體,主要集中在企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)領(lǐng)域;研究熱點(diǎn)主要集中在對(duì)自我領(lǐng)導(dǎo)影響效果與影響因素的探討、自我領(lǐng)導(dǎo)的跨文化研究、自我領(lǐng)導(dǎo)的行為與策略、自我領(lǐng)導(dǎo)力模型、自我領(lǐng)導(dǎo)力的測(cè)評(píng)方法。由原來(lái)側(cè)重理論研究到近年來(lái)趨向于定量研究,定性研究逐步受到重視。最近研究關(guān)注:自我領(lǐng)導(dǎo)的倫理研究,積極的工作績(jī)效與自我領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,動(dòng)機(jī)、調(diào)節(jié)和效能與自我領(lǐng)導(dǎo)的差異,自我領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)術(shù)認(rèn)同、應(yīng)對(duì)壓力及社會(huì)情感能力的關(guān)系,自我領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)方法等。對(duì)自我領(lǐng)導(dǎo)理論的跨文化適用性、領(lǐng)導(dǎo)方式與自我領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系研究也呈日益增長(zhǎng)的趨勢(shì)。未來(lái)研究應(yīng)注重:自我領(lǐng)導(dǎo)影響機(jī)制的探索,跨文化適用性檢驗(yàn)及本土化理論體系構(gòu)建。完善自我領(lǐng)導(dǎo)理論體系應(yīng)做到:注重情境因素對(duì)自我領(lǐng)導(dǎo)的影響,注重自內(nèi)而外的理論構(gòu)建;注重職業(yè)認(rèn)同、組織認(rèn)同及情緒智力對(duì)自我領(lǐng)導(dǎo)的影響效果;注重研究工具的修正與完善,注重自我領(lǐng)導(dǎo)各維度結(jié)構(gòu)與其它變量的關(guān)系研究;注重自我領(lǐng)導(dǎo)跨文化差異的探索;注重自我領(lǐng)導(dǎo)的縱向評(píng)估與研究群體的擴(kuò)展。
[Abstract]:The sustainable development of social and economic development that has been unable to cope with the traditional concept of leadership and management methods, in the west of the rise of self leadership theory provides an effective and new way of development. Through the research of Web of Science core collection database in 1980-2016 years of international academic research literature on Self Leadership measurement statistics of the WOS core collection database on self leadership research literature of word co-occurrence analysis and visualization using CiteSpaceV, combined with literature analysis, research hotspots and frontiers of problems in this field, so as to accurately grasp the international academic research on the situation of self leadership. The Self Leadership Research in Europe and the United States the country as the main body, mainly in Business Economics and psychology; research mainly focus on the effect of Self Leadership and Study on the influence factors of cross culture, self leadership, leadership behavior and strategy of self, self leadership model, evaluation methods of leadership. From the original focus on theoretical research in recent years tend to quantitative research, qualitative research has been paid more and more attention. Recent research attention: ethical self leadership, relationship, positive work performance and self leadership motivation, self-efficacy and self adjustment and Self Leadership differences, leadership and academic identity, relationship between coping stress and social emotional competence, Self Leadership intervention methods. The self led cross-cultural applicability guide theory, research on the relationship between leadership style and self leadership also showed a growing trend. Future research should focus on: To explore the influence of self - leadership mechanism, cross cultural construction of the applicability and localization system. Improve the self leadership theory system should do to pay attention to the situation: The influence factors of self leadership, focus on building from the inside out theory; focus on the occupation identity, identity and emotional intelligence organizational effect on Self Leadership; and perfect focus on research tools, research focusing on the relationship between dimensions of self leadership structure and other variables; focus on the exploration of Self Leadership cross-cultural differences; focus on longitudinal expansion evaluation and research groups of self leadership.

【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目“現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)中的紀(jì)律建設(shè)、德治禮序和權(quán)力配置協(xié)調(diào)機(jī)制研究”(15JZD044)
【分類(lèi)號(hào)】：C933;G353.1
【正文快照】： 一、引言國(guó)際社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展瞬息萬(wàn)變,技術(shù)變革日新月異,致使過(guò)去多年來(lái)廣泛應(yīng)用的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)理念與管理方式無(wú)法應(yīng)對(duì)當(dāng)前各組織的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)社會(huì)系統(tǒng)環(huán)境的快速變遷對(duì)人的綜合素質(zhì)提出了更高要求。為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化,無(wú)論是組織還是個(gè)體,必須努力提高自

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