發(fā)布時(shí)間：2018-01-05 15:29

  本文關(guān)鍵詞：面向分層次需求的圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)　出處：《圖書情報(bào)工作》2017年S1期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：針對(duì)國(guó)家逐步重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題及高校科技成果轉(zhuǎn)化,高校圖書館的服務(wù)也應(yīng)積極創(chuàng)新以適應(yīng)未來的需求。通過走訪高校校內(nèi)不同人員,了解其需求及現(xiàn)狀,結(jié)合圖書館現(xiàn)有資源與現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),探索針對(duì)不同需求層次的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)模式。構(gòu)建圖書館面向?qū)W生、教師與科研人員、科研管理部門3個(gè)不同層次的服務(wù)體系,結(jié)合實(shí)際情況說明知識(shí)產(chǎn)權(quán)專員的工作內(nèi)容與職業(yè)成長(zhǎng)路徑。
[Abstract]:According to the state gradually attach importance to intellectual property problems and in the transformation of scientific and technological achievements, service of university library should actively innovate and adapt to the needs of the future. By visiting the campus of different people, understand their needs and the status quo, combined with the existing library resources and existing experience, explore the mode for intellectual property service different demand levels. The construction of library for students, teachers and researchers, scientific research management departments in 3 different levels of the service system, combined with the actual situation of work on the content of intellectual property Commissioner and occupation growth path.

【作者單位】： 電子科技大學(xué)圖書館;
【基金】：電子科技大學(xué)中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目(基礎(chǔ)研究類)“基于ESI的中國(guó)高校學(xué)科發(fā)展評(píng)價(jià)模型研究”(課題編號(hào):ZYGX2015J178)研究成果之一
【分類號(hào)】：G252;G258.6
【正文快照】： 1圖書館圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)開展服務(wù)的必要性近年來,知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的重要?jiǎng)恿?它既是主要模式又是基本保障。高校作為國(guó)家科研活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所,也應(yīng)當(dāng)推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)服務(wù)。2015年7月出臺(tái)的《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》[1],對(duì)貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制

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1 ;亞太信箱[J];發(fā)明與革新;1995年07期

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本文編號(hào)：1383733