發(fā)布時間：2018-01-04 09:21

  本文關(guān)鍵詞：來華耶穌會士稀見漢語學習文獻研究　出處：《貴州社會科學》2017年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 《會客問答》 傳教士 漢語學習 西學東漸

【摘要】：近期學界在梵蒂岡圖書館及西方幾個圖書館藏,發(fā)現(xiàn)了一本中文編寫的傳教士對話文獻,標題為《會客問答》或者《拜客問答》。這份文獻內(nèi)容豐富,應(yīng)是來華傳教士后期漢語學習的重要文獻。文獻采取對話體,通過對話介紹了西方文化,這份文獻可以判定為來華傳教士成熟期的漢語教材讀本,具有極高的歷史學、語言學和文獻學價值。
[Abstract]:Recently, scholars in the Vatican Library and several libraries in the West have found a document written in Chinese on the dialogue between missionaries, entitled "Q & A" or "Q & A". This document is rich in content. It should be an important document for the later Chinese learning of missionaries in China. The literature adopts dialogue and introduces western culture through dialogue. This document can be regarded as a Chinese textbook for Chinese missionaries in the mature period of their coming to China. Of great value in history, linguistics, and philology.
【作者單位】： 北京外國語大學;
【分類號】：G256;K249
【正文快照】： 一、《會客問答》的版本、時代與作者美國著名學者夏伯嘉在其《利瑪竇:紫禁城中的耶穌會士》一書中提到一本書《釋客問答》,認為這本書“其用途是作為語言和社會入門教材”。(1)夏伯嘉所說的這本書是法國國家圖書館的古郎書目,(2)書號Chinois 7024.,該文獻1-37頁是原文,后空一

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 洪勇明,馬小玲;漢語學習的心理資質(zhì)培養(yǎng)[J];語言與翻譯;2002年01期

2 前瑞;漢語學習與認知國際學術(shù)研討會召開[J];語言文字應(yīng)用;2002年01期

3 代新華;淺談如何在漢語學習中開發(fā)學生的潛能[J];新疆石油教育學院學報;2004年04期

4 石傳良;果戈里娜;張文福;;俄羅斯學生漢語學習現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J];世界漢語教學;2006年02期

5 王添淼;;美國國家漢語學習目標——內(nèi)容、實施途徑和影響[J];云南師范大學學報;2006年05期

6 周小兵;;遵循客觀規(guī)律,降低漢語學習和使用難度[J];世界漢語教學;2007年03期

7 徐歡歡;;走得艱難,卻又停不得腳步——“美國第40屆漢語學習書展”有感[J];編輯學刊;2007年06期

8 李智濤;;淺析高校民族學生漢語學習興趣的培養(yǎng)[J];今日科苑;2008年06期

9 王郁;;高校少數(shù)民族學生漢語學習中大眾媒體使用情況調(diào)查[J];新疆廣播電視大學學報;2009年03期

10 邵煜;;如何提高漢語聽力水平[J];科技信息;2010年11期

相關(guān)會議論文 前10條

1 陸儉明;;漢語與世界[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式：“多元文明沖突與融合中語言的認同與流變”外國語分論壇論文或摘要集（下）[C];2007年

2 石羽佳;;經(jīng)濟漢語實踐性教學初探[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學術(shù)研討會論文集[C];2005年

3 熱先古力·阿不力米提;;激發(fā)學生學習漢語興趣 促使學生主動參與[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

4 王建勤;;漢語國際傳播標準的學術(shù)競爭力與戰(zhàn)略規(guī)劃[A];科學發(fā)展：文化軟實力與民族復興——紀念中華人民共和國成立60周年論文集（上卷）[C];2009年

5 潘興德;;一種基于語音生態(tài)學分析的計算機輔助漢語學習系統(tǒng)[A];第十二屆全國人機語音通訊學術(shù)會議（NCMMSC'2013）論文集[C];2013年

6 白利芳;;誦讀——出神入化達境界[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

7 呂必松;;試論漢語的象態(tài)范疇和狀態(tài)表示法(提綱)[A];高名凱先生學術(shù)思想研討會——紀念高名凱先生誕辰100周年論文集[C];2011年

8 王磊;;任務(wù)型教學法運用于漢語“第二課堂”的探索[A];北京高校來華留學生教育研究[C];2008年

9 蔣麗;;淺談對法漢語初級階段口語教學[A];福建省外國語文學會2010年年會論文集[C];2010年

10 劉亞杰;;關(guān)于假期初級短訓班教學程序的一些設(shè)想[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學術(shù)研討會論文集[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者　王慶環(huán);讓漢語更快走向世界[N];光明日報;2005年

2 閆文麗;寧夏自主研發(fā)漢語學習軟件國外攬金[N];中國新聞出版報;2007年

3 馬廣志;漢語走向世界路還很長[N];人民日報海外版;2012年

4 陳家蒂;俄羅斯：漢語冷熱60年[N];人民日報;2013年

5 王輔政;淺談漢語國際化發(fā)展趨勢[N];光明日報;2003年

6 本報駐南非記者　李鋒;南非　讓漢語享受“國民待遇”[N];人民日報;2005年

7 柯靈;芬蘭青年熱衷學漢語[N];人民日報海外版;2005年

8 本報駐京記者 陸靜斐;“漢語難學是你們的說法”[N];文匯報;2005年

9 記者 劉軍;全世界興起漢語熱[N];新華每日電訊;2002年

10 記者　袁f^;漢語學習雜志《漢語世界》創(chuàng)刊[N];人民日報;2006年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 陳莉;生態(tài)語言學視角下的漢語國際傳播研究[D];南京大學;2012年

2 牛長偉;漢語疑問詞的語義解讀及其應(yīng)用[D];華中科技大學;2015年

3 金茗竹;突顯觀視角下的漢語高程度語義的句法實現(xiàn)研究[D];吉林大學;2016年

4 周石平;初級漢英教學辭典漢語實辭語法分類和標注研究[D];北京外國語大學;2017年

5 卞浩宇;晚清來華西方人漢語學習與研究[D];蘇州大學;2010年

6 WAI WAI THI （鄒麗冰）;緬甸漢語傳播研究[D];中央民族大學;2012年

7 阮光興(Nguyen Quang Hung);越南高校漢語教學現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];蘇州大學;2015年

8 肖應(yīng)云;明清西方傳教士的漢語學習與文化交流（1582-1795）[D];暨南大學;2010年

9 YAP TENG TENG（葉婷婷）;馬來西亞高校漢語作為二語教學發(fā)展研究[D];中央民族大學;2011年

10 董海櫻;西人漢語研究述論——16-19世紀初期[D];浙江大學;2005年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 金東華;泰國素叻他尼地區(qū)漢語教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析[D];吉林大學;2013年

2 張潔;《縱橫商務(wù)漢語·閱讀教程》（準中級、中級）研究[D];上海師范大學;2015年

3 張喻;漢語國際教育碩士專業(yè)學位論文調(diào)查研究[D];河北大學;2015年

4 李璐;游戲教學法在泰國小學漢語課堂中的運用[D];河北大學;2015年

5 梁曉良;對韓漢語初級口語課堂中交際法的應(yīng)用[D];渤海大學;2015年

6 祁晨;對韓漢語初級階段聽力教學問題與對策研究[D];渤海大學;2015年

7 李宗靜;在昆留學生漢語學習者自我認同變化實證研究[D];云南師范大學;2015年

8 張秋玲;少兒漢語教材《開開漢語》與《漢語樂園》的對比研究[D];云南師范大學;2015年

9 臧慶屏;《拾級漢語》教材詞匯問題研究[D];云南師范大學;2015年

10 汪婷;韓、泰學生漢語話題句習得研究[D];云南師范大學;2015年

，

本文編號：1377953