本文關(guān)鍵詞：美國在運動損傷領(lǐng)域的研究熱點分析　出處：《首都體育學(xué)院學(xué)報》2017年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 美國 運動損傷 研究內(nèi)容 研究特點

【摘要】：運用CitespaceⅢ知識圖譜軟件對源自Web of Science引文索引數(shù)據(jù)庫,2010—2016年,以Sports Injury(運動損傷)為研究主題,國別為美國的1 283篇文獻進行定量與定性結(jié)合分析,探究美國在運動損傷領(lǐng)域的研究熱點。研究發(fā)現(xiàn):美國運動損傷領(lǐng)域的研究熱點集中于運動相關(guān)性腦震蕩、關(guān)節(jié)運動性損傷、過度使用性損傷3個大領(lǐng)域。研究對象主要為男、女青少年運動員。運動損傷的研究內(nèi)容正逐步從損傷癥狀表現(xiàn)向損傷治療、恢復(fù)及損傷機理等方面發(fā)展。美國運動損傷研究系統(tǒng)與學(xué)校運動隊聯(lián)系緊密,高校成為美國運動損傷研究的主要機構(gòu)。研究者之間及各研究機構(gòu)之間聯(lián)系緊密,形成了一個全國性的運動損傷科研系統(tǒng)。北卡萊羅納大學(xué)和辛辛那提兒童醫(yī)學(xué)中心2機構(gòu)在運動損傷領(lǐng)域成果突出,基本代表了美國運動損傷研究的方向。
[Abstract]:The use of Citespace software to III knowledge map from Web of Science citation index database, 2010 - 2016, by Sports Injury (sports injury) as the research subject, according to the 1283 articles of the United States were analyzed combined with the quantitative and qualitative research in sports injury research hotspot in the field of the United States. The study found that: the United States research hotspot in the field of sport injury focus on sport related concussion, joint sports injury, overuse injury of 3 large areas. The main research object is male, female teenager athletes. The research content of sports injury is gradually from injury symptoms to injury treatment, recovery and damage mechanism and other aspects of development. The sports injury research system and the school sports teams closely, college has become the main institutions of American sports injury research. Contact between researchers and between the research institutions closely, forming a nationwide The research system of sports injury. The University of North Carolina and Cincinnati children's medical center of 2 institutions in the field of sport injury outstanding achievements, basically represent the American sports injury research.

【作者單位】： 上海體育學(xué)院;
【基金】：上海體育學(xué)院研究生創(chuàng)新計劃(yjscx2016008)
【分類號】：G353.1;R873
【正文快照】： 通過分析美國國內(nèi)對運動損傷的研究內(nèi)容,可以了解美國體育學(xué)研究者對運動損傷的研究思路和研究趨勢,進而學(xué)習(xí)借鑒其先進的研究手段,推動我國對損傷研究的深入,引導(dǎo)和促進運動訓(xùn)練的發(fā)展。1數(shù)據(jù)來源及研究方法1.1數(shù)據(jù)來源本文所研究的文獻均來源于美國科學(xué)情報所(ISI)的Web ofS

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：1376301