本文關鍵詞：大數(shù)據(jù)時代高校圖書館信息素養(yǎng)教育的深化與拓展　出處：《中國管理信息化》2017年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文在對信息素養(yǎng)概念和內(nèi)容及其教育意義進行闡述的基礎上,提出了大數(shù)據(jù)時代,高校圖書館信息素養(yǎng)教育的培養(yǎng)模式,以及進一步深化與拓展信息素養(yǎng)教育的途徑。
[Abstract]:On the basis of expounding the concept and content of information literacy and its educational significance, this paper puts forward the training mode of information literacy education in big data era. And further deepen and expand the way of information literacy education.
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學生物化學工程學院;
【分類號】：G258.6;G252.7
【正文快照】： 0引言隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,社會已經(jīng)全面進入了信息時代,信息資源的快速增長及傳播,極大地影響著社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代科學技術(shù)進步。高校圖書館作為對信息資源進行收集、存儲、開發(fā)、傳遞和共享的重要場所,在數(shù)字化圖書館構(gòu)建的基礎上和信息技術(shù)發(fā)展的環(huán)境中,應主動承擔起培養(yǎng)

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本文編號：1370289