本文關(guān)鍵詞：大學(xué)圖書(shū)館利用與專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)系的實(shí)證研究　出處：《現(xiàn)代情報(bào)》2017年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 圖書(shū)館利用 圖書(shū)館服務(wù) 大學(xué)圖書(shū)館 教育培養(yǎng)質(zhì)量 結(jié)構(gòu)方程模型

【摘要】：[目的 /意義]本文研究了大學(xué)圖書(shū)館利用與專業(yè)碩士研究生群體教育培養(yǎng)質(zhì)量之間的相互關(guān)系,為進(jìn)一步提高專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量提供可靠的理論依據(jù),為有針對(duì)性地改進(jìn)圖書(shū)館資源、空間設(shè)施、館員能力和服務(wù)水平提供事實(shí)依據(jù)。[方法 /過(guò)程]通過(guò)文獻(xiàn)梳理、訪談、問(wèn)卷調(diào)查量表、定量分析相結(jié)合的方法,采用結(jié)構(gòu)方程模型為基礎(chǔ)理論對(duì)調(diào)研進(jìn)行了信度指標(biāo)和效度指標(biāo)分析,擬合度檢驗(yàn)。[結(jié)果 /結(jié)論]結(jié)果表明基于圖書(shū)館利用的紙質(zhì)資源、電子資源、服務(wù)、空間設(shè)備以及館員的業(yè)務(wù)能力等均與專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量間有顯著的正向關(guān)系。研究還揭示了圖書(shū)館利用與專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量存在互生共進(jìn)的關(guān)系,圖書(shū)館利用為專業(yè)碩士教育提供資源和服務(wù)支撐,同時(shí)專業(yè)研究生教育又對(duì)圖書(shū)館工作改進(jìn)起到促進(jìn)作用,具有一定的科研價(jià)值。
[Abstract]:......
【作者單位】： 浙江農(nóng)林大學(xué)圖書(shū)館;浙江農(nóng)林大學(xué)研究生部;
【基金】：浙江省教育廳科研資助項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)的新讀者文化傳播模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):Y201533331);浙江省教育廳科研資助項(xiàng)目“全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建及測(cè)評(píng)研究”(項(xiàng)目編號(hào):Y201329318) 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題“基于知識(shí)服務(wù)的高校組織內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):GH2016439)
【分類號(hào)】：G252;G258.6;G643
【正文快照】： 近年來(lái),隨著專業(yè)碩士研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量及其影響因素已成為目前學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量是以研究生的專業(yè)能力和職業(yè)能力為導(dǎo)向的,從專業(yè)碩士教育培養(yǎng)的特點(diǎn)來(lái)看,專業(yè)碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵維度主要體現(xiàn)在

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