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美國(guó)公共圖書館早期素養(yǎng)推廣的實(shí)踐解析與啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-12-27 17:33

  本文關(guān)鍵詞:美國(guó)公共圖書館早期素養(yǎng)推廣的實(shí)踐解析與啟示 出處:《圖書館雜志》2017年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:嬰幼兒時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,但因家長(zhǎng)的繁忙和嬰幼兒的成長(zhǎng)特征等因素影響,該時(shí)期的素養(yǎng)教育容易被忽視。本文通過闡述兩種形式的美國(guó)公共圖書館早期素養(yǎng)推廣實(shí)踐,得出啟示:第一,要注重推廣的系統(tǒng)性,準(zhǔn)確定位角色;第二,既要擴(kuò)充推廣對(duì)象,又要細(xì)分推廣對(duì)象;第三,挖掘本館資源,凝聚多方力量;第四,完善常規(guī)服務(wù),提供特色化服務(wù)。
[Abstract]:Infancy is a critical period of life development, but due to the influence of parents' busy and infant growth characteristics, literacy education in this era is easy to be ignored. This paper describes two kinds of Public Libraries in the United States early literacy promotion practice, draw inspiration: first, to focus on the promotion of the system, accurate positioning the role; second, to expand the object, but also promote the segmentation object; third, mining resources of the library, multi power unite; fourth, improve the routine service, provide characteristic service.
【作者單位】: 安徽大學(xué)管理學(xué)院;南京大學(xué)信息管理學(xué)院;
【基金】:2016年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代公共圖書館數(shù)字閱讀推廣的多元主體協(xié)同模式與實(shí)施策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):16YJC870017) 2016年安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):AHSKY2016D75)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G258.2;G259.712
【正文快照】: 0引言嬰幼兒時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在此階段通過聽、說、讀、寫、玩形成基本素養(yǎng),為成人之后的生活、學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。但因家長(zhǎng)的繁忙和嬰幼兒的成長(zhǎng)特征等影響,嬰幼兒時(shí)期的素養(yǎng)教育——早期素養(yǎng)(Early Literacy)非常容易被忽視,由此引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。美

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李慧敏;;嬰幼兒童(0-6歲)閱讀推廣案例特色研究——以英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)為例[J];圖書館工作與研究;2011年08期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周翔;;少兒繪本閱讀的多維度拓展與創(chuàng)新研究[J];圖書館學(xué)刊;2017年02期

2 嚴(yán)貝妮;曹娟;;美國(guó)公共圖書館早期素養(yǎng)推廣的實(shí)踐解析與啟示[J];圖書館雜志;2017年04期

3 蘭霞;;未成年時(shí)期閱讀推廣研究[J];考試周刊;2016年85期

4 朱春艷;華薇娜;張焱;;國(guó)內(nèi)閱讀推廣研究主題分析[J];圖書情報(bào)工作;2016年17期

5 程巖;;圖書館家庭閱讀推廣策略研究[J];圖書館學(xué)刊;2016年05期

6 陳瑜;;公共圖書館兒童繪本閱讀推廣研究[J];圖書情報(bào)導(dǎo)刊;2016年04期

7 吳洪s,

本文編號(hào):1342545


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