基于共詞分析的我國高等教育研究前沿探討——來自14種高等教育核心期刊近5年的文獻(xiàn)計(jì)量分析
本文關(guān)鍵詞:基于共詞分析的我國高等教育研究前沿探討——來自14種高等教育核心期刊近5年的文獻(xiàn)計(jì)量分析 出處:《現(xiàn)代教育管理》2017年05期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:借助中國知網(wǎng)CNKI平臺(tái)來統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量分析方法,審視和歸納我國高等教育的研究熱點(diǎn),并對(duì)未來高等教育研究趨勢(shì)做出預(yù)測(cè),結(jié)果顯示,近5年的熱點(diǎn)主要集中在三個(gè)方面:其一,辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變與辦學(xué)目標(biāo)確立;其二,教育質(zhì)量與創(chuàng)新能力提升;其三,拔尖人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)自由營造。未來研究趨勢(shì)主要表現(xiàn)在"雙一流"建設(shè)、地方本科院校轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育等方面。這些結(jié)論均與國家教育政策導(dǎo)向密切相連。
【作者單位】: 武漢大學(xué);
【基金】:中國博士后科學(xué)基金第58批一等資助項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)環(huán)境下基于本體關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)資源個(gè)性化推薦研究”(2015M580661)
【分類號(hào)】:G649.2;G353.1
【正文快照】: 隨著高等教育的不斷發(fā)展及高教改革的積極推進(jìn),有關(guān)高等教育的研究主題也在不斷發(fā)生變化。把握主題結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系,不僅可以分析、解剖現(xiàn)有研究成果,把握高等教育研究的發(fā)展脈絡(luò),同時(shí)也將對(duì)明晰學(xué)者群體的派系分工、知曉研究熱點(diǎn)的分類分層起到良好的促進(jìn)作用。因此,客觀、
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9 金梅;孟昭和;熊愛民;;基于CSSCI的貴州高校人文社會(huì)科學(xué)生產(chǎn)力分布研究[J];貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期
10 ;[J];;年期
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2 唐曉艷;基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的高校學(xué)科建設(shè)研究[D];上海師范大學(xué);2011年
,本文編號(hào):1335761
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