本文關(guān)鍵詞：美國“圖書館改造社區(qū)”運動實踐及啟示　出處：《圖書館雜志》2017年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：美國圖書館學會(ALA)于2014-2015年開展"圖書館改造社區(qū)"運動,鼓勵圖書館關(guān)注社區(qū)事務(wù)并積極參與社區(qū)改造,運動取得了積極成效。選取5個案例研究圖書館,學習其"向外轉(zhuǎn)"的思維方式和工作方法,研究其參與社區(qū)改造的具體流程和活動內(nèi)容,得出有益于我國圖書館界的參考借鑒:完善頂層設(shè)計,鼓勵圖書館參與社區(qū)改造;基于社群信息學的視角構(gòu)建社區(qū)網(wǎng)絡(luò)社群。
【作者單位】： 東莞理工學院圖書館;
【基金】：2016年廣東省圖書館科研課題“美國圖書館轉(zhuǎn)型創(chuàng)新系列運動研究”(課題編號:GDTK1612)的研究成果之一
【分類號】：G259.712
【正文快照】： 1“圖書館改造社區(qū)”運動1.1運動背景美國圖書館學會(American LibraryAssociation,ALA)于2014年推出“圖書館改造社區(qū)”運動(Libraries Transforming Communities,LTC),旨在幫助公共圖書館關(guān)注并參與解決所在社區(qū)的公共事務(wù),使之成為社區(qū)中心[1]。在比爾及梅林達·蓋茨基金會，

本文編號：1329536