本文關鍵詞：中國印刷博物館文化創(chuàng)意設計研究　出處：《北京印刷學院》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：本論文通過對中國印刷博物館的實地調(diào)研與問卷調(diào)研,為中國印刷博物館提供了以青少年學生群體為主要受眾的文化創(chuàng)意設計方案。針對中國印刷博物館的文創(chuàng)設計,立足于中國傳統(tǒng)印刷文化,不僅能保護印刷工藝不被現(xiàn)代化和全球化湮沒,更能通過現(xiàn)代手段將印刷重新植入當代大眾的生活。目前國內(nèi)博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)剛剛起步,存在開發(fā)薄弱、種類單一等問題,亟待發(fā)展。而國外印刷博物館文創(chuàng)品發(fā)展趨于成熟,受眾細化、創(chuàng)意性強、種類繁多,值得我們研究學習。通過調(diào)研,中國印刷博物館目前出售的文創(chuàng)品缺乏創(chuàng)新、不成系統(tǒng)、未考慮青少年需求。為了深入挖掘印刷文化,筆者前往揚州雕版印刷文化遺產(chǎn)地,對包括揚州中國雕版博物館、廣陵古籍刻印社在內(nèi)的多個單位進行走訪調(diào)研,獲得大量一手資料。另外,中國印刷博物館問卷結果顯示,受眾重視文創(chuàng)品的紀念性、創(chuàng)新性、互動性、系列化和教育性,博物館的重要參觀群體為青少年學生。根據(jù)以上分析,最終確定以青少年學生群體為主,以館藏文化為出發(fā)點的文化創(chuàng)意設計方案,強調(diào)文創(chuàng)設計的創(chuàng)新性和互動性,側(cè)重開發(fā)系列化文創(chuàng)產(chǎn)品。
【學位授予單位】：北京印刷學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G269.26

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本文編號：1323657