發(fā)布時間：2017-12-23 08:15

  本文關鍵詞：高校圖書館微信公眾號服務現(xiàn)狀與對策研究　出處：《數(shù)字圖書館論壇》2017年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文首先通過甄選出2項一級指標、12項二級指標,構建高校圖書館微信公眾號影響力評價指標體系,并運用因子分析法進行分析;然后,利用內容分析法分別從圖書館和讀者角度對圖書館微信公眾號發(fā)布的熱點內容和讀者感興趣的內容進行評價與研究。研究發(fā)現(xiàn),圖書館微信公眾號影響力絕大部分信息可通過活躍度指標和受眾度指標反映;圖書館微信公眾號發(fā)展水平不均衡;低影響力圖書館微信公眾號較多;兩極分化較嚴重;圖書館微信公眾號發(fā)布的信息主要以圖書館通知為主;館情館訊類文章是讀者關注的重點,再次是校園生活類文章和活動策劃類文章。
【作者單位】： 遼寧師范大學管理學院;
【基金】：2017年度遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展項目“基于競爭情報分析的遼寧沿海經(jīng)濟帶城市協(xié)作研究”(編號:2017lslktjd-040)資助
【分類號】：G250.7;G258.6
【正文快照】： 作為社會化的自媒體,微信公眾號以精準化傳播、點贊總數(shù)、最大閱讀數(shù)、最大點贊數(shù),以及2016年12月1移動化服務、近距離互動等特點突破傳統(tǒng)媒體限制[1],日—2017年4月30日“985”高校圖書館微信公眾號所發(fā)受到越來越多讀者的關注。圖書館微信公眾號可提高文章閱讀數(shù)超過4 000的

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 姚鵬;;高校圖書館微信服務大數(shù)據(jù)研究——以“985”工程高校為例[J];圖書館學研究;2017年04期

2 鄭悅;;關于大學生微信平臺的影響力調查及改進建議——以浙江海洋大學為例[J];教育教學論壇;2016年47期

3 張節(jié);李烏蘭;閆e，

本文編號：1323114