本文關(guān)鍵詞：高職院校圖書檔案館員職業(yè)倦怠現(xiàn)象剖析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

黔南民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志2011年2期

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立足本土文化鑄就研究品牌——黔南民族師范學(xué)院"莫學(xué)"研究述略 歐陽(yáng)大霖，OUYANG Dalin
純樸純真至性至情——讀莫友芝節(jié)日風(fēng)情詩(shī) 石尚彬，SHI Shangbin
金堅(jiān)玉潔煦若春曦——清代著名學(xué)者、教育家莫與儔先生事略 丁偉華，DING Weihua
"文學(xué)自覺說(shuō)"的爭(zhēng)論及其理論困惑 田瑞文，TIAN Ruiwen
英雄理想的重構(gòu)——淺談近年抗日題材電視劇 鄧海，DENG Hai
各族人民根本利益:中國(guó)民族學(xué)理論體系的著眼點(diǎn) 庾榮，YU Rong
貴州毛南族婦女服飾的流變 孟學(xué)華，劉世彬，MENG Xuehua，LIU Shibin
貴州苗族服飾審美淺析 王冉，WANG Ran
對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期公民權(quán)利建設(shè)的思考 陳開來(lái)，CHEN Kai-lai
我國(guó)共犯限制從屬性之提倡 姚萬(wàn)勤，YAO Wanqin
離婚精神損害賠償制度芻議 劉海，LIU Hai
關(guān)于少數(shù)民族婦女權(quán)益現(xiàn)狀的哲學(xué)思考——以貴州黔東南苗族、侗族為例 羅宏煒，LUO Hongwei
試論公共關(guān)系學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ) 孟欽武，MENG Qinwu
信用制度建設(shè)的理論基礎(chǔ)——基于博弈論的視角分析 陳希勇，CHEN Xiyong
民族地區(qū)小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)存在的問題及對(duì)策 何選高，HE Xuangao
語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換與社會(huì)身份構(gòu)建 李茹，Li Ru
雙語(yǔ)學(xué)習(xí)與詞匯意識(shí)的發(fā)展 曾麗，ZENG Li
論民族地區(qū)語(yǔ)文課程資源的開發(fā) 孫瑛，SUN Ying
對(duì)農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考 譚鳳全，TAN Fengquan
架起語(yǔ)文課堂情感的橋梁 李小紅，LI Xiaohong
在開放中進(jìn)步的中國(guó)水彩畫 龍恩海，LONG enhai
紅色文化引入地方高校標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐探索 崔帆，CUI Fan
再論四角號(hào)碼檢字法的傳承 常鐵英，CHANG Tieying
高職院校圖書檔案館員職業(yè)倦怠現(xiàn)象剖析 魯國(guó)晶，李景蓮，LU Guojing，，LI Jinglian

投稿說(shuō)明

1、出版時(shí)間
 1.1 一般情況下，兩個(gè)星期內(nèi)即可通知作者投稿論文是否被錄用。評(píng)審?fù)ㄟ^的稿件1-2個(gè)月內(nèi)（自稿件收到之日算起）刊出，通過本站快速發(fā)表論文網(wǎng)站平臺(tái)一般不會(huì)超過一個(gè)月。 
2 學(xué)術(shù)論文投稿要求
 2.1 學(xué)術(shù)論文投稿應(yīng)具先進(jìn)性、新穎性和科學(xué)性，要求資料真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順、精煉，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確。
 2.2 述評(píng)、綜述、進(jìn)展、論著（包括摘要、圖表及參考文獻(xiàn)）一般不超過4000字。
 2.3 作者單位應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容的真實(shí)性和保密性負(fù)責(zé)，確認(rèn)無(wú)署名糾紛、無(wú)一稿兩投或多投。獲得基金資助的論文需注明基金中英文名稱及編號(hào)。
 2.4 投稿學(xué)術(shù)論文應(yīng)隔行打印，一式兩份并注意大小寫、正斜體及上下角標(biāo)注等。
 2.5 接到回執(zhí)后1個(gè)月未收到任何處理意見，說(shuō)明投稿論文仍在審理當(dāng)中；欲將投稿論文另投他刊請(qǐng)務(wù)必與本部聯(lián)系，切忌一稿兩投。
 2.6 根據(jù)著作權(quán)法，發(fā)表論文一律文責(zé)自負(fù)，本刊對(duì)投稿論文有刪改權(quán)，凡涉及原意的修改將征得作者同意。修改稿逾3個(gè)月不返回本部者視自動(dòng)退稿。 
2.7投稿學(xué)術(shù)論文決定刊用后根據(jù)所占版面收取版面費(fèi)，刊出后酌致稿酬，來(lái)稿請(qǐng)自留底稿，不擬刊用的學(xué)術(shù)論文稿件將退還作者。
 2.8 學(xué)術(shù)論文投稿接受后，所有作者須簽署“著作權(quán)專有許可使用授權(quán)書”。印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、翻譯權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、發(fā)行權(quán)及許可文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫(kù)收錄權(quán)。
3、 作品內(nèi)容
 3.1發(fā)表論文作品必須出自原創(chuàng)，并且在本刊首發(fā)，不得作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消作者的投稿資格，情節(jié)嚴(yán)重者，將在首頁(yè)進(jìn)行公布。
 3.2投稿者所投稿的學(xué)術(shù)論文若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的；或者投稿學(xué)術(shù)論文內(nèi)容侵犯他人名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、人格權(quán)的，由學(xué)術(shù)論文的投稿者承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，本刊概不負(fù)責(zé)。
 3.3本刊保留審稿、退稿和修改稿件的一切權(quán)力。
 其他情況，將根據(jù)收錄原則進(jìn)行處理，不一一列舉。

4 撰稿要求
 4.1 題名（篇名） 題名應(yīng)選用恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔的短語(yǔ)反映論文的中心內(nèi)容，除公知公用者外，盡量不用外文縮略語(yǔ)。中文題名一般不宜超過20個(gè)漢字，英文題名不宜超過10個(gè)實(shí)詞。中、英文題名含義應(yīng)一致。盡量不設(shè)副題名。 
4.2 署名 署名作者只限于參與研究課題設(shè)計(jì)、直接參加全部或主要部分研究工作、做出主要貢獻(xiàn)、參加論文撰寫并能對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)論文具有答辯能力的人員。如有外籍作者，應(yīng)附其本人同意發(fā)表的書面材料。注明通信作者（用#標(biāo)注），并在篇首頁(yè)腳注注明其電話號(hào)碼、傳真號(hào)碼及E-mail地址。外單位作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱及科室名稱及城市名。
 第一作者單位包括工作單位全稱及科室名稱、城市名及郵政編碼。英文摘要中的作者單位著錄項(xiàng)目應(yīng)與中文一致，并應(yīng)在郵政編碼后加注國(guó)名“China”。 
4.3 摘要 論著、述評(píng)及綜述應(yīng)附中英文摘要。論著采用結(jié)構(gòu)式摘要，即按照目的（Objective）、方法（Methods）、結(jié)果（Results）、結(jié)論（Conclusions）4部分撰寫。內(nèi)容應(yīng)具獨(dú)立性和自明性，具有與正文同等量的主要信息。結(jié)果部分要求有具體數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性檢驗(yàn)的確切值，可信區(qū)間等實(shí)質(zhì)內(nèi)容。中文摘要不超過300個(gè)漢字，英文摘要可詳細(xì)些。述評(píng)和綜述采用報(bào)道性摘要。英文摘要置于中文摘要下方。 
4.4 關(guān)鍵詞 根據(jù)論文所討論的重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)出3～8個(gè)關(guān)鍵詞, 中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)一致。
 4.5 中圖號(hào) 按照《中國(guó)圖書資料分類法》（科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社）標(biāo)引論文分類號(hào)。作者可根據(jù)論文所涉及的學(xué)科范疇標(biāo)引1～3個(gè)分類號(hào)。 
4.6 腳注 在篇首頁(yè)用短橫線與正文分開，說(shuō)明：
 4.6.1 論文所受資助的課題基金來(lái)源（中英文）及編號(hào)；
 4.6.2 合作者的單位、城市名與郵政編碼（英文）；
 4.6.3 通信作者及其電話、傳真號(hào)碼和E-mail地址（英文）。

5.版權(quán)要求
 5.1、所有論文投稿無(wú)論是否發(fā)表，作者均依照《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》享有著作權(quán)。
 5.2、所有學(xué)術(shù)論文投稿作品本刊及其相關(guān)合作機(jī)構(gòu)（包括網(wǎng)站、出版物、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等），享有有使用權(quán)。




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