本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展共享合作——論少兒館在中小學(xué)圖書館建設(shè)中的作用　出處：《圖書館》2017年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文章從福建省中小學(xué)圖書館實(shí)情出發(fā),就少年兒童圖書館應(yīng)如何從教育部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)圖書館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見》出發(fā),主動(dòng)作為,拓展思路,開展多元化的合作與創(chuàng)新,在中小學(xué)圖書館建設(shè)中發(fā)揮職能,共同營(yíng)造全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)。
【作者單位】： 福建省少年兒童圖書館;
【分類號(hào)】：G258.69
【正文快照】： [引用本文格式]康新宇.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展共享合作——論少兒館在中小學(xué)圖書館建設(shè)中的作用[J].圖書館,2017(10):108—1111少年兒童圖書館助力中小學(xué)圖書館建設(shè)的依據(jù)分析1.1政策依據(jù)2015年5月20日,教育部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)圖書館

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