本文關鍵詞：近十年我國目錄學研究述評?

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【摘要】：目錄學是一門極具價值的學科。為了追蹤其最新研究動態(tài),文章利用關鍵詞共現與可視化方法,對來源于CNKI的2006-2015年目錄學研究論文的關鍵詞詞頻分析,梳理歸納了近十年目錄學研究的主題、結合研究論文的主要內容,綜合評述近十年目錄學研究的特點、現存問題,并探討未來值得關注的方向,以期為我國目錄學致用性、時代性發(fā)展提供參考。
【作者單位】： 華中師范大學信息管理學院;
【基金】：國家社科基金重點項目“類序研究”(項目編號:11ATQ002)的研究成果之一
【分類號】：G257
【正文快照】： 1目錄學可視化分析背景濾掉重復和剔除如會議通知、報道、報紙、征稿等非正目錄學是一門古老的學科,在大數據環(huán)境下,傳式、非相關的論文,經數據清晰,最后得到897篇論文統(tǒng)目錄學日漸“式微”,其理念從古典“辨章學術,考作為研究樣本。鏡源流”[1]向現代數字書目情報服務過渡并

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1283333