本文關(guān)鍵詞：泛在知識環(huán)境下數(shù)字圖書館閱讀社區(qū)的構(gòu)建研究

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【摘要】：泛在知識環(huán)境下,人們的閱讀環(huán)境進(jìn)入了新的歷史階段。很多商業(yè)性虛擬閱讀社區(qū)不斷興起,使人們在閱讀感受、閱讀交流的需求方面得到大大滿足。另一方面,根據(jù)第十一次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示我國讀者數(shù)量卻并沒有因?yàn)殚喿x門檻的降低提升,相反卻在下降,閱讀質(zhì)量也令人擔(dān)憂。作為文化的承載者的數(shù)字圖書館,閱讀服務(wù)在其整個(gè)運(yùn)營流程中居于主導(dǎo)地位,能夠有效的組織和開展閱讀服務(wù)是提升圖書館社會地位的關(guān)鍵。閱讀社區(qū)構(gòu)建也提到了數(shù)字圖書館的重要日程上來。本文旨在促進(jìn)閱讀推廣。先后采用了是文獻(xiàn)調(diào)研和分析歸納法,對比分析法,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法這四種研究方法。本文首先介紹了數(shù)字圖書館、泛在知識環(huán)境、閱讀社區(qū)的研究現(xiàn)狀,對數(shù)字圖書館閱讀社區(qū)構(gòu)建的外部環(huán)境進(jìn)行簡要介紹。其次,根據(jù)對圖書館讀者發(fā)放問卷,分析讀者在閱讀流程中遇到的諸多困難,分析讀者對閱讀社區(qū)的用戶需求。其次,通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的方式對國內(nèi)外閱讀社區(qū)構(gòu)建實(shí)踐情況進(jìn)行概括總結(jié)。最后,結(jié)合優(yōu)秀案例給與的啟示,從資源、功能、服務(wù)模式、網(wǎng)站及移動平臺、人員五個(gè)方面提出數(shù)字圖書館閱讀社區(qū)的構(gòu)建方式。本文創(chuàng)新之處一是對閱讀社區(qū)進(jìn)行了泛在知識環(huán)境下的功能設(shè)計(jì)。不同于以往的閱讀社區(qū)要么注重開展線下活動要么注重開展線上活動,泛在知識環(huán)境中的閱讀社區(qū)可無縫銜接、線上線下互動。二是在大量的調(diào)研基礎(chǔ)上,參考諸多案例,提出了貫穿于讀者整個(gè)閱讀流程的數(shù)字圖書館閱讀社區(qū)功能模型,改變了現(xiàn)階段僅僅位于閱讀過程兩端(借書和還書)的數(shù)字圖書館角色。
【學(xué)位授予單位】：西南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G252;G250.76

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1271999