本文關(guān)鍵詞：基于共詞分析的中美智慧教育研究動態(tài)比較研究

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【摘要】：最近幾年隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,智慧教育已經(jīng)越來越多地受到國內(nèi)外學者的關(guān)注。學者們用了多種方法從多方面對智慧教育展開研究,在所有的研究方法中共詞分析法最具有科學性。共詞分析法屬于信息計量學中的很重要的方法,也是內(nèi)容分析法的慣用方法。為了在教育智慧的研究中掌握整體的發(fā)展和趨勢,我們用共詞分析法及相關(guān)工具進行輔助研究。以中國知網(wǎng)和美國ERIC數(shù)據(jù)庫作為研究文獻的來源,選取研究文獻的關(guān)鍵字為研究對象,統(tǒng)計關(guān)鍵詞詞頻,篩選高頻關(guān)鍵詞設計共詞矩陣,借助相關(guān)工具和分析方法對數(shù)據(jù)進行處理,以期對關(guān)鍵詞之間的關(guān)系進行探討,讓中美智慧教育研究動態(tài)盡量科學地展現(xiàn)。進行文獻綜述和國內(nèi)外現(xiàn)狀分析,闡述相關(guān)概念,選取中美文獻設計高頻關(guān)鍵詞共詞矩陣,通過系列的工作得到了相關(guān)的成果。提取出中美智慧教育領(lǐng)域的主流知識群體分別為七個和五個,總結(jié)了中美智慧教育研究的研究主題,對比分析了中美智慧教育研究的研究熱點,預測了中美智慧教育研究的研究趨勢。中國智慧教育研究主題包括:有關(guān)未來教育里信息技術(shù)運用的研究;基于物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化學習研究;有關(guān)課堂教學中學習過程的研究;關(guān)于教育實踐和學習過程中的智慧探討;關(guān)于錢學森的大成智慧教育思想探討;有關(guān)智慧的教育和教育的智慧的探討;教育信息化背景下智慧校園大型數(shù)據(jù)庫建設。美國智慧教育研究主題包括:基于計算機的個性化和多元化教育研究;基于大數(shù)據(jù)時代的有效教學研究;關(guān)于借助物聯(lián)網(wǎng)和模型的研究;有關(guān)理論系統(tǒng)的研究;在智慧校園里如何進行教和學的探討。中國智慧教育研究目前的重點為:智慧教育的相關(guān)理論及特征探討;智慧環(huán)境的構(gòu)建及應用;數(shù)字化學習的研究和實施。美國智慧教育研究目前研究重點為:智慧校園環(huán)境的建設;技術(shù)支持多種變化多端的學習活動。中美智慧教育研究未來研究趨勢是注重資源的建設和傳遞、重視智慧教育中學生的認知情感和學習態(tài)度等。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G353.1;G434

【參考文獻】

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本文編號：1250390