高校圖書(shū)館推進(jìn)大學(xué)生通識(shí)閱讀探索——基于青年毛澤東通識(shí)閱讀觀的啟示
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【摘要】:青年毛澤東主張"通為專之基",讀書(shū)應(yīng)"先博后約,先中后西,先普通后專門",學(xué)習(xí)經(jīng)典但不應(yīng)迷信經(jīng)典,并探索了一系列的通識(shí)閱讀方法。青年毛澤東對(duì)通識(shí)閱讀的思考與實(shí)踐,對(duì)今天高校圖書(shū)館推進(jìn)大學(xué)生通識(shí)閱讀具有重要的啟示意義。
【作者單位】: 中國(guó)計(jì)量大學(xué)圖書(shū)館;廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院;
【基金】:浙江省教科規(guī)劃(高校)研究課題“高校圖書(shū)館閱讀服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014SCG056)的階段性成果
【分類號(hào)】:G258.6;G252.1
【正文快照】: 國(guó)家“十三五”規(guī)劃綱要將提升大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力作為努力目標(biāo),強(qiáng)調(diào)實(shí)行“通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度”,同時(shí),提出要“推動(dòng)全民閱讀”,并將全民閱讀納入“文化重大工程”。實(shí)際上,推動(dòng)全民閱讀與發(fā)展通識(shí)教育之間存在緊密聯(lián)系。青年毛澤東十分重視通識(shí)閱讀,認(rèn)為“
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,本文編號(hào):1226049
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