本文關(guān)鍵詞：故事驅(qū)動的信息素質(zhì)教育游戲研究?

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【摘要】：文章依據(jù)游戲活動與學(xué)習(xí)活動融合模型,設(shè)計了一款故事驅(qū)動的游戲《廚神修煉三部曲》,讓學(xué)生在研習(xí)廚藝的過程中循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)各種信息檢索方法。研究發(fā)現(xiàn)該模型可以有效指導(dǎo)信息素質(zhì)教育游戲設(shè)計。在角色扮演游戲中嵌入小游戲,可以自然地融入與故事主題相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括信息檢索任務(wù),達(dá)到在游戲中訓(xùn)練檢索技能的目的。游戲故事情節(jié)設(shè)置是否合理,需要在游戲體驗中加以檢驗。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)游戲模型與實證研究”(項目編號:13BTQ024)階段性研究成果之一
【分類號】：G252.7
【正文快照】： 0引言故事在信息素質(zhì)教育游戲中發(fā)揮著重要作用,針對特定的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計什么類型和主題的游戲故事、如何在故事情節(jié)中恰當(dāng)?shù)匕才庞螒蚺c學(xué)習(xí)的結(jié)合點是需要深入研究的問題。游戲是一種在某一特定時空范圍內(nèi)進(jìn)行的、不同于日常生活的、玩家自愿參與的活動或消遣,以自身為目的而

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