本文關(guān)鍵詞：基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的軍隊研究生信息素養(yǎng)教育課程體系構(gòu)建

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【摘要】：分析了目前軍隊研究生信息素養(yǎng)教育存在的問題,提出了通過設(shè)置多維度教育目標,設(shè)計"基礎(chǔ)-學科-創(chuàng)新"三階段課程,將傳統(tǒng)文檢課與嵌入專業(yè)課相結(jié)合,案例教學法、啟發(fā)討論法與"創(chuàng)新人才信息素養(yǎng)培養(yǎng)路徑"結(jié)合,通過校內(nèi)、校外物理、虛擬空間多層面滲透,全程參與研究生的學習與科研實踐,構(gòu)建系統(tǒng)、連貫、與學科專業(yè)緊密結(jié)合的信息素養(yǎng)教育課程體系,全面提升軍隊研究生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 解放軍醫(yī)學圖書館;
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃全軍重點課題“軍事醫(yī)學人才信息素養(yǎng)評估與提升模式研究”(PLA111038)
【分類號】：G643;G252.7
【正文快照】： 軍隊研究生培養(yǎng)的根本目標,是適應軍隊建設(shè)和信息化條件下作戰(zhàn)需要,為國防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才。而信息素養(yǎng)是創(chuàng)新型人才必備的基本素質(zhì)之一[1]。通過信息素養(yǎng)教育,軍隊研究生具備強烈的信息意識,能夠有效獲取、分析、選擇利用、組織和管理紛雜的信息,有效拓展自己專

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