本文關(guān)鍵詞：高職院校圖書館數(shù)字資源推廣模式的優(yōu)化研究

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【摘要】：文章以浙江省47所高職院校圖書館為研究對象,總結(jié)分析了浙江高職院校圖書館數(shù)字資源推廣的各種模式,指出了這些推廣模式存在的不足,并提出了優(yōu)化推廣模式及保障機制的措施,以期為其他高職院校圖書館提供參考。
【作者單位】： 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年度衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目“網(wǎng)絡(luò)背景下高校圖書館數(shù)字資源推廣與個性化服務(wù)的新模式研究”的階段性研究成果之一,項目編號:QZYY1521
【分類號】：G258.6;G252
【正文快照】： 伴隨網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及全國高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)的不斷推進,數(shù)字資源已經(jīng)成為各高職院校圖書館文獻信息資源建設(shè)的重點,是高職院校圖書館向現(xiàn)代化、數(shù)字化方向轉(zhuǎn)變的重要衡量指標。近年來,高職院校圖書館的數(shù)字資源采購經(jīng)費逐年上升,購買的數(shù)字資源種類和數(shù)量也逐

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