本文關(guān)鍵詞：中美公共圖書館用戶權(quán)利政策比較研究

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【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展,用戶在圖書館所享受的權(quán)利越來越受到公眾的重視,而作為服務(wù)社會(huì)居民的公共圖書館應(yīng)該制定詳細(xì)的用戶權(quán)利政策來保障用戶權(quán)利。美國(guó)作為全球圖書館事業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,其公共圖書館用戶權(quán)利政策對(duì)于像中國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家有很多的借鑒意義。本文選取了首都圖書館、上海圖書館、南京圖書館、中山圖書館、山東省圖書館、四川省圖書館6所國(guó)內(nèi)圖書館作為樣本分析對(duì)象,它們?cè)趪?guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位,并具有代表性;同時(shí)選取在美國(guó)處于領(lǐng)先地位的紐約公共圖書館、波士頓公共圖書館、西雅圖公共圖書館、舊金山公共圖書館、洛杉磯公共圖書館和克利夫蘭公共圖書館6所美國(guó)公共圖書館作為樣本分析對(duì)象。筆者主要通過網(wǎng)站調(diào)查的方法對(duì)兩國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策進(jìn)行對(duì)比分析。本文首先對(duì)于選題背景和選題意義進(jìn)行了闡述,并對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于公共圖書館用戶權(quán)利的最新研究狀況做了統(tǒng)計(jì)和分析,同時(shí)筆者介紹了本文的研究方法以及創(chuàng)新之處。其次對(duì)于公共圖書館用戶權(quán)利的淵源及相關(guān)概念做了具體的表述。隨后在信息知情權(quán)政策、開館時(shí)間保障權(quán)政策、借閱權(quán)政策、安全保障權(quán)政策、隱私保障權(quán)政策、教育培訓(xùn)權(quán)政策、受尊重權(quán)政策、捐贈(zèng)和服務(wù)權(quán)政策、空間和設(shè)備使用權(quán)政策9方面進(jìn)行了中美公共圖書館政策對(duì)比。然后是中美公共圖書館用戶權(quán)利政策的優(yōu)劣分析,其具體包括國(guó)內(nèi)公共圖書館用戶權(quán)利政策的得失和美國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策的亮點(diǎn)兩部分內(nèi)容。最后對(duì)于加快完善國(guó)內(nèi)公共圖書館用戶權(quán)利政策提出了幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】：中國(guó) 美國(guó) 公共圖書館 用戶權(quán)利政策
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G259.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-17
• 1.1 選題背景及意義10-11
• 1.1.1 選題背景10
• 1.1.2 選題意義10-11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析11-15
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀14-15
• 1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究特點(diǎn)15
• 1.3 研究方法15-16
• 1.4 本文創(chuàng)新之處16-17
• 2 圖書館用戶權(quán)利的淵源及相關(guān)概念17-23
• 2.1 圖書館用戶權(quán)利的形成過程17-18
• 2.2 圖書館用戶權(quán)利的種類18-22
• 2.2.1 信息知情權(quán)19
• 2.2.2 開館時(shí)間保障權(quán)19
• 2.2.3 借閱權(quán)19
• 2.2.4 安全保障權(quán)19-20
• 2.2.5 隱私保障權(quán)20
• 2.2.6 教育培訓(xùn)權(quán)20
• 2.2.7 受尊重權(quán)20-21
• 2.2.8 空間和設(shè)備使用權(quán)21
• 2.2.9 捐贈(zèng)和服務(wù)權(quán)21-22
• 2.3 圖書館用戶權(quán)利政策的概念22-23
• 3 中美公共圖書館用戶權(quán)利政策對(duì)比23-40
• 3.1 信息知情權(quán)政策23-26
• 3.2 開館時(shí)間政策26-27
• 3.3 借閱權(quán)政策27-30
• 3.3.1 閱覽權(quán)政策27-28
• 3.3.2 外借權(quán)政策28-30
• 3.4 安全保障權(quán)政策30-31
• 3.4.1 生命保障權(quán)政策30
• 3.4.2 財(cái)產(chǎn)保障權(quán)政策30-31
• 3.5 隱私保障權(quán)政策31-34
• 3.6 教育培訓(xùn)權(quán)政策34-35
• 3.7 受尊重權(quán)政策35-37
• 3.7.1 平等權(quán)政策35-36
• 3.7.2 殘疾人保障權(quán)政策36-37
• 3.8 空間和設(shè)備使用權(quán)政策37-38
• 3.9 捐贈(zèng)和服務(wù)權(quán)政策38-40
• 3.9.1 捐贈(zèng)權(quán)政策38
• 3.9.2 服務(wù)權(quán)政策38-40
• 4 中美公共圖書館用戶權(quán)利政策優(yōu)劣分析40-45
• 4.1 我國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策的得失40-42
• 4.1.1 我國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策的可取之處40-41
• 4.1.2 我國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策的不足之處41-42
• 4.2 美國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策的亮點(diǎn)42-45
• 5 加快完善我國(guó)公共圖書館用戶權(quán)利政策的途徑45-50
• 5.1 完善公共圖書館法律體系45-46
• 5.2 界定政府的責(zé)任46-47
• 5.3 建立公共圖書館協(xié)會(huì)47-48
• 5.4 理順公共圖書館的責(zé)任48
• 5.5 明晰用戶的責(zé)任48-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷52-53
• 在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果53-54
• 致謝54

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1081957