基于數(shù)據(jù)生命周期理論的高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理模型研究
本文關(guān)鍵詞:基于數(shù)據(jù)生命周期理論的高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理模型研究
更多相關(guān)文章: 數(shù)據(jù)生命周期 高校圖書館 科研數(shù)據(jù) 管理模型
【摘要】:通過對數(shù)據(jù)生命周期理論及科研數(shù)據(jù)管理能力成熟度模型的研究,分析了此理論下高校圖書館服務(wù)角色定位.在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理模型,主要包括模型的基本框架、數(shù)據(jù)模塊、技術(shù)模塊和服務(wù)模塊等的構(gòu)建.該模型很好的解決了科研數(shù)據(jù)共享問題,進(jìn)一步提高了科研數(shù)據(jù)的實(shí)用價(jià)值.
【作者單位】: 菏澤醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)據(jù)生命周期 高校圖書館 科研數(shù)據(jù) 管理模型
【分類號】:G258.6;G251
【正文快照】: 0引言在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)科技和信息技術(shù)快速發(fā)展的趨勢下,科學(xué)探究的過程及其研究手段都有了翻天覆地的變化,與此同時(shí),科研數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)指數(shù)上漲的趨勢.現(xiàn)代科學(xué)研究是合作性的,這需要不同類型、不同水平及角色各異的研究人員配合使用和創(chuàng)造知識,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檩^大規(guī)模跨學(xué)科、跨專業(yè)的
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,本文編號:1049440
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