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新媒介教育模式下高校圖書館建設(shè)發(fā)展探索與研究——以蘇州大學(xué)圖書館為例

發(fā)布時間:2017-10-10 08:28

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【摘要】:自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)客空間、可穿戴技術(shù)、自帶設(shè)備、翻轉(zhuǎn)課堂等逐漸成為高校新興技術(shù)應(yīng)用的主流,致使高校教育模式發(fā)生全新的轉(zhuǎn)變。文章以蘇州大學(xué)圖書館應(yīng)對新媒介教育環(huán)境建設(shè)為例,圍繞高校圖書館在空間、資源、技術(shù)及服務(wù)等方面如何適應(yīng)學(xué)習(xí)方式的變化及教育模式的變革,如何重新定位發(fā)展形態(tài)及功能職責(zé)等問題,探討其未來發(fā)展策略和方向。
【作者單位】: 蘇州大學(xué);
【關(guān)鍵詞】新媒介 高等教育模式 傳統(tǒng)圖書館 數(shù)字圖書館 服務(wù)創(chuàng)新
【分類號】:G258.6
【正文快照】: 2015年度新媒體聯(lián)盟《地平線報告》(高等教育版)揭示:未來一至五年內(nèi),“自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)客空間、可穿戴技術(shù)、自帶設(shè)備、翻轉(zhuǎn)課堂”等將在高校成為主流應(yīng)用的新興技術(shù)。同時,“推動變革和創(chuàng)新的文化、增加跨組織協(xié)作、持續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)測量、增值開放教育資源、越來越

【相似文獻(xiàn)】

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3 蔡連玉;;媒介傷害與“不傷害主義”媒介教育[J];中國教育學(xué)刊;2010年02期

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5 李梅;張新明;;借鑒西方媒介教育有益經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)有中國特色的媒介教育[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)教育版);2006年04期

6 Gianna Cappello;沈約;;數(shù)字時代的媒介教育與公民身份建構(gòu)[J];中國兒童文化;2009年00期

7 王殿華;媒介教育:一個日漸沉重的話題[J];中國地質(zhì)教育;2002年02期

8 張夢新,屠炯;媒介教育:離春天還有多遠(yuǎn)——對我國媒介教育現(xiàn)狀的思考[J];新聞實(shí)踐;2004年06期

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10 冷凇;;中西方傳播媒介教育觀念之碰撞[J];聲屏世界;2006年08期

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2 天津社會科學(xué)院社會學(xué)所研究員 關(guān)穎;血的教訓(xùn)呼喚兒童媒介教育[N];中國婦女報;2013年

3 中國新聞學(xué)院教授、北京廣播學(xué)院博士生導(dǎo)師 鄭保衛(wèi);媒介教育大眾化勢在必行[N];中華新聞報;2002年

4 記者 王國平;網(wǎng)絡(luò)時代要正視媒介教育[N];光明日報;2009年

5 郭慶光;重視媒介素養(yǎng)教育[N];人民日報;2007年

6 汪涌豪;惡搞是對批評的濫用[N];人民日報;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 楊如春;論中國大陸媒介教育的現(xiàn)狀與前景[D];南京師范大學(xué);2003年

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3 高兵;電視暴力及媒介教育探究[D];暨南大學(xué);2003年

4 邢瑤;媒介教育在社會主義核心價值觀培育中的責(zé)任研究[D];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué);2014年

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本文編號:1005344

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