本文關(guān)鍵詞：先秦儒家倫理道德觀在高校思想政治教育中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)》 2013年

先秦儒家倫理道德觀在高校思想政治教育中的應(yīng)用

王思遠(yuǎn)  

【摘要】：十八大報告中關(guān)于文化與教育方面指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力�！痹谖覈罅ν七M(jìn)社會主義文化教育事業(yè)發(fā)展的大背景下，先秦儒家倫理道德觀作為中國傳統(tǒng)倫理道德文化的重要組成部分，，對于我國的高校文化教育事業(yè)發(fā)展仍然具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)意義。先秦儒家倫理道德觀作為儒家文化的源頭與精髓，具備與高校思想政治教育專業(yè)契合的內(nèi)容。本文在對先秦儒家倫理道德觀的理論體系進(jìn)行梳理之后，挖掘出先秦儒家倫理道德觀中的當(dāng)代價值，同時結(jié)合高校思想政治教育的現(xiàn)狀，在理論上和實踐上探尋先秦儒家倫理道德觀對于思想政治教育發(fā)展的有益成分，并對高校提出了將儒家文化植入高校思想政治教育專業(yè)，拓展高校教育手段、塑造良好的教育環(huán)境以及倡導(dǎo)道德實踐與建立道德評價體系等方面提出了新的要求。 近年高校思想政治教育雖然近年取得了一定的進(jìn)步，但是隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，高校的思想政治教育也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。先秦儒家倫理道德觀能夠給予高校思想政治教育一定的啟示與創(chuàng)新。本文通過對先秦儒家倫理道德觀的研究與分析，結(jié)合當(dāng)今高校思想政治教育的現(xiàn)狀，從教育的主客體以及環(huán)境等因素加以分析，力圖將先秦儒家倫理道德觀融入當(dāng)今高校思想政治教育中，從而在理論與實踐上都推動高校思想政治教育的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641
【目錄】：

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