本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生思想政治教育接受的障礙及對(duì)策分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《思想教育研究》 2012年04期

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大學(xué)生思想政治教育接受的障礙及對(duì)策分析

 

【摘要】：大學(xué)生思想政治教育接受過(guò)程是接受主體、接受客體和接受環(huán)境等要素共同作用的過(guò)程,這些要素及其間關(guān)系、耦合水平直接影響大學(xué)生思想政治教育接受效果,對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有重要影響。在大學(xué)生思想政治教育接受過(guò)程中,正是由于要素自身或要素之間關(guān)系的緣故,有些因素非但不能成為大學(xué)生思想政治教育的促進(jìn)因素,反而成為其障礙因素。分析這些障礙因素,提出行之有效的對(duì)策,對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性尤為必要。

【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作部(處);
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【正文快照】：

思想政治教育接受是思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),沒(méi)有思想政治教育接受就沒(méi)有思想政治教育,更無(wú)所謂思想政治教育實(shí)效性。“思想政治教育接受是接受主體出于自身需要,在環(huán)境作用影響下通過(guò)某些中介對(duì)接受客體進(jìn)行反映、選擇、整合、內(nèi)化、外化等多環(huán)節(jié)構(gòu)成的、連接的、完整的活動(dòng)

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本文編號(hào)：62059