本文關(guān)鍵詞：政務(wù)微博的思想政治教育功能初探

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【摘要】：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。2010年以來，微博作為一種新興的信息傳播平臺(tái)，在我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)上得到了迅猛發(fā)展，擁有了強(qiáng)大的覆蓋率和影響力，成為黨政機(jī)關(guān)了解社情民意、加強(qiáng)政民溝通、服務(wù)人民大眾的新形式。另一方面，由于缺乏有效管理、引導(dǎo)和微博本身的傳播學(xué)特性，導(dǎo)致微博中會(huì)存在負(fù)面信息泛濫、娛樂化傾向嚴(yán)重等諸多問題。因此，運(yùn)用思想政治教育的基本理論加強(qiáng)微博的管理工作勢(shì)在必行。 近年來，由黨政機(jī)關(guān)和公務(wù)人員開設(shè)的政務(wù)微博出現(xiàn)在信息傳播平臺(tái),并不斷發(fā)展。政務(wù)微博的開設(shè)目的和自身的屬性性質(zhì)，決定了政務(wù)微博在進(jìn)行思想政治教育上，承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。如何更好地運(yùn)用這一工具，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，引導(dǎo)網(wǎng)民認(rèn)同并自覺地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為自身價(jià)值取向，進(jìn)而外化為合乎現(xiàn)代社會(huì)規(guī)范的行為，以實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下思想政治教育的目標(biāo)，成為一項(xiàng)重要的研究課題。 微博的特性、使用群體的特點(diǎn)決定了政務(wù)微博在信息傳播領(lǐng)域具有獨(dú)特的作用，并引起許多專家、學(xué)者的關(guān)注。但研究比較多是對(duì)政務(wù)微博的傳播和發(fā)展規(guī)律的探討，而將傳播學(xué)與思想政治教育學(xué)結(jié)合進(jìn)行研究，探索政務(wù)微博的思想政治教育功能，并提出可行性建議，則是一個(gè)比較新穎的課題。 文中的數(shù)據(jù)多是來源于人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室的于2012年底發(fā)布的《2012年新浪政務(wù)微博報(bào)告》和DCCI互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心的《2012中國(guó)微博藍(lán)皮書》。這些數(shù)據(jù)能夠比較客觀地反映我國(guó)微博、政務(wù)微博的最新發(fā)展概況，歸納政務(wù)微博主要的運(yùn)作機(jī)制，了解網(wǎng)民對(duì)政務(wù)微博的評(píng)價(jià)，并為進(jìn)一步的研究、分析提供充分的數(shù)據(jù)支撐。 希望通過本文淺顯的研究，能夠?yàn)橥ㄟ^政務(wù)微博，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，進(jìn)而通過影響網(wǎng)民來對(duì)全體社會(huì)成員產(chǎn)生積極作用，提供一些有益探索。
【關(guān)鍵詞】：政務(wù)微博 思想政治教育 功能
【學(xué)位授予單位】：華東政法大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D64;G206.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 緒論10-19
• （一） 選題背景與研究意義10-13
• 1. 微博與自媒體時(shí)代10-12
• 2. 研究目的和價(jià)值12-13
• （二） 政務(wù)微博的思想政治教育功能研究現(xiàn)狀綜述13-16
• 1. 研究現(xiàn)狀的數(shù)字概說14
• 2. 當(dāng)前的主要研究成果14-16
• （三） 本論文研究思路與方法16-19
• 1. 研究思路16-17
• 2. 研究方法17-19
• 一、 政務(wù)微博與思想政治教育19-26
• （一） 微博與政務(wù)微博19-22
• 1. 微博的涵義與傳播學(xué)特性分析19-21
• 2. 政務(wù)微博的涵義與發(fā)展21-22
• （二） 政務(wù)微博與思想政治教育22-26
• 1. 政務(wù)微博具有思想政治教育功能的必然性23-24
• 2. 政務(wù)微博具有思想政治教育功能的可能性24-26
• 二、 政務(wù)微博的思想政治教育功能之現(xiàn)狀分析26-32
• （一） 我國(guó)政務(wù)微博概況26-28
• 1. 當(dāng)前我國(guó)微博的概況26-27
• 2. 政務(wù)微博在中國(guó)27-28
• （二） 當(dāng)前政務(wù)微博存在的主要問題28-32
• 1. 命名隨意、缺乏規(guī)范28-30
• 2. 輿論引導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng)30
• 3. 理念陳舊、服務(wù)錯(cuò)位30-32
• 三、 政務(wù)微博為思想政治教育服務(wù)的探索32-43
• （一） 改進(jìn)思想政治教育方式32-38
• 1. 在傳播上，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任33-34
• 2. 在態(tài)度上，樹立和維護(hù)公信力34-36
• 3. 在手段上，善于運(yùn)用新技術(shù)36-37
• 4. 在內(nèi)容上，，服務(wù)中貫徹和體現(xiàn)教育37-38
• （二） 提高微博運(yùn)營(yíng)人員整體素質(zhì)38-43
• 1. 建立科學(xué)的運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍39-40
• 2. 樹立真誠(chéng)、平等溝通，及時(shí)反饋意識(shí)40-41
• 3. 線上線下聯(lián)動(dòng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力41-43
• 結(jié)術(shù)語43-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果47-48
• 致謝48-49

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李洋;景佳;;微博和高中生思想政治教育[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2012年02期

本文編號(hào)：611280