思想政治理論課實踐育人與高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)
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《思想理論教育導(dǎo)刊》 2014年01期
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思想政治理論課實踐育人與高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)
【摘要】:黨的十八大報告提出"培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力",是對高校思想政治理論課提出的新要求。加強思想政治理論課實踐育人工作,對推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、建設(shè)創(chuàng)新型國家意義重大。做好思想政治理論課實踐育人工作必須堅持手段與目的高度統(tǒng)一,必須與理論教學(xué)相輔相成,必須分工合作與統(tǒng)籌安排有機結(jié)合。
【作者單位】:
廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G641
【正文快照】:
實踐的觀點是馬克思主義哲學(xué)的首要的基本的觀點,實踐育人是馬克思主義實踐觀在高等教育領(lǐng)域的直接運用。黨的十八大報告明確指出要“著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”。今年初,教育部等七部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意
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