我國(guó)公益廣告的思想政治教育功能研究
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)公益廣告的思想政治教育功能研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:公益廣告是由政府、社團(tuán)、媒體、企業(yè)及廣告公司共同實(shí)施的,面向社會(huì)廣大公眾進(jìn)行善意的規(guī)勸和引導(dǎo),,影響輿論,匡正過(guò)失,維護(hù)道德,規(guī)范行為,旨在促進(jìn)公共利益,推動(dòng)社會(huì)更加和諧的非營(yíng)利性廣告。公益廣告具有作用的教育性、內(nèi)容的通俗性、手法的多樣性、受眾的廣泛性、主題的熱點(diǎn)性等特點(diǎn)。 公益廣告具有思想政治教育功能,公益廣告能夠傳播思想政治教育的信息、優(yōu)化思想政治教育的載體、塑造思想政治教育的受眾、強(qiáng)化思想政治教育的效果。 我國(guó)公益廣告起步較晚,尚處于發(fā)展的初級(jí)階段,因此一定程度上限制了其思想政治教育功能的發(fā)揮,一方面,公益廣告自身發(fā)展方面存在問(wèn)題:公益廣告的理論研究嚴(yán)重滯后、公益廣告創(chuàng)意水平和制作水平參差不齊、公益廣告的相關(guān)體制機(jī)制不夠完善。另一方面,思想政治教育與公益廣告的結(jié)合方面存在問(wèn)題:公益廣告的思想政治教育功能未引起社會(huì)各界的足夠重視、公益廣告與思想政治教育的結(jié)合太過(guò)生硬、思想政治工作者自覺(jué)運(yùn)用公益廣告的意識(shí)有待增強(qiáng)。 利用公益廣告開(kāi)展思想政治教育應(yīng)該堅(jiān)持如下前提:堅(jiān)持以馬克思主義中國(guó)化最新成果引領(lǐng)公益廣告、堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想團(tuán)結(jié)社會(huì)各界人士、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神統(tǒng)領(lǐng)公益廣告的傳承創(chuàng)新、堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀解決公益廣告發(fā)展中遇到的問(wèn)題;同時(shí),利用公益廣告開(kāi)展思想政治教育應(yīng)該堅(jiān)持如下原則:堅(jiān)持整體原則、堅(jiān)持適度原則、堅(jiān)持發(fā)展原則。 針對(duì)制約公益廣告思想政治教育功能發(fā)揮的影響因素,本文提出如下建議與對(duì)策:一方面,要大力推動(dòng)公益廣告的發(fā)展,應(yīng)在公益廣告的理論研究、公益廣告的制作水平、公益廣告的運(yùn)行機(jī)制等方面加大力度;另一方面,要將公益廣告納入思想政治教育體系當(dāng)中,這需要政府和有關(guān)部門的高度重視,思想政治工作者的精心組織,以及媒體、廣告公司、企業(yè)和社會(huì)各界的積極參與。
【關(guān)鍵詞】:公益廣告 思想政治教育功能 教育體系
【學(xué)位授予單位】:天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:F713.8;D64
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 第一章 緒論7-16
- 1.1 課題背景與研究意義7-8
- 1.1.1 課題背景7-8
- 1.1.2 研究意義8
- 1.2 本課題研究現(xiàn)狀綜述8-13
- 1.2.1 公益廣告的概念9-11
- 1.2.2 公益廣告的功能11-12
- 1.2.3 公益廣告發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策12-13
- 1.3 研究思路與研究方法13-16
- 1.3.1 研究思路13-14
- 1.3.2 研究方法14-16
- 第二章 公益廣告的思想政治教育功能概述16-27
- 2.1 公益廣告的概念與特征16-18
- 2.1.1 公益廣告的概念16
- 2.1.2 公益廣告的特征16-18
- 2.2 公益廣告的教育角色定位18-19
- 2.2.1 公益廣告教育角色的歷史性定位18
- 2.2.2 公益廣告教育角色的結(jié)構(gòu)性定位18
- 2.2.3 公益廣告教育角色的功能性定位18-19
- 2.3 公益廣告思想政治教育功能的體現(xiàn)19-23
- 2.3.1 公益廣告?zhèn)鞑ニ枷胝谓逃男畔?/span>19-21
- 2.3.2 公益廣告優(yōu)化思想政治教育的載體21
- 2.3.3 公益廣告塑造思想政治教育的受眾21-22
- 2.3.4 公益廣告強(qiáng)化思想政治教育的效果22-23
- 2.4 發(fā)揮公益廣告思想政治教育功能的必要性23-27
- 2.4.1 充分利用公益廣告思想政治教育功能是思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要23-25
- 2.4.2 充分利用公益廣告思想政治教育功能是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求25-26
- 2.4.3 充分利用公益廣告思想政治教育功能是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的客觀要求26-27
- 第三章 公益廣告的思想政治教育功能在發(fā)揮過(guò)程中存在的問(wèn)題27-34
- 3.1 公益廣告自身的發(fā)展存在問(wèn)題27-31
- 3.1.1 公益廣告的理論研究嚴(yán)重滯后27-28
- 3.1.2 公益廣告創(chuàng)意水平和制作水平參差不齊28-29
- 3.1.3 公益廣告的相關(guān)體制機(jī)制不夠完善29-31
- 3.2 公益廣告與思想政治教育的結(jié)合存在問(wèn)題31-34
- 3.2.1 公益廣告的思想政治教育功能未引起社會(huì)各界的足夠重視31-32
- 3.2.2 公益廣告與思想政治教育的結(jié)合太過(guò)生硬32-33
- 3.2.3 思想政治工作者自覺(jué)運(yùn)用公益廣告的意識(shí)有待增強(qiáng)33-34
- 第四章 充分發(fā)揮公益廣告思想政治教育功能的前提和原則34-37
- 4.1 利用公益廣告開(kāi)展思想政治教育的前提34-35
- 4.1.1 堅(jiān)持以馬克思主義中國(guó)化最新成果引領(lǐng)公益廣告34
- 4.1.2 堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想團(tuán)結(jié)社會(huì)各界人士34
- 4.1.3 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神統(tǒng)領(lǐng)公益廣告的傳承創(chuàng)新34-35
- 4.1.4 堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀解決公益廣告發(fā)展中遇到的問(wèn)題35
- 4.2 利用公益廣告開(kāi)展思想政治教育的原則35-37
- 4.2.1 堅(jiān)持整體原則35-36
- 4.2.2 堅(jiān)持適度原則36
- 4.2.3 堅(jiān)持發(fā)展原則36-37
- 第五章 充分發(fā)揮公益廣告思想政治教育功能的對(duì)策37-44
- 5.1 大力推動(dòng)公益廣告的發(fā)展37-41
- 5.1.1 夯基礎(chǔ),勤交流,加強(qiáng)公益廣告的理論研究37-38
- 5.1.2 求創(chuàng)意,重內(nèi)容,提高我國(guó)公益廣告制作水平38-39
- 5.1.3 調(diào)結(jié)構(gòu),抓管理,建立并完善有中國(guó)特色的公益廣告運(yùn)行機(jī)制39-41
- 5.2 將公益廣告納入思想政治教育體系當(dāng)中41-44
- 5.2.1 政府和有關(guān)部門的高度重視,是將公益廣告納入思想政治教育體系的前提3541-42
- 5.2.2 思想政治工作者的精心組織,是將公益廣告納入思想政治教育體系的關(guān)鍵3642
- 5.2.3 媒體、廣告公司、企業(yè)和社會(huì)各界的積極參與,是將公益廣告納入思想政治教育體系的保障42-44
- 小結(jié)與展望44-45
- 參考文獻(xiàn)45-49
- 攻讀碩士學(xué)位期間學(xué)術(shù)論文及科研情況49-50
- 致謝50
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:我國(guó)公益廣告的思想政治教育功能研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):426676
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